37032

https://meet.google.com/fhz-iefh-tir

ŠKOLSKÝ ROK 2021/ 2022

13. 6. 2022

VÝCHODNÁ ÁZIA

Štáty: Čína - Peking

           Japonsko - Tokio

           Kórejská ľudovodemokratická republika / Severná Kórea / - Pchjong - jang

           Kórejská republika / Južná Kórea / - Soul

           Mongolsko - Ulánbátar

           Taiwan - Taipei

1. pevninská časť - Čína, Mongolsko, KĽDR, Južná Kórea

2. ostrovná časť - Japonsko, Taiwan

Povrch

- prevažne hornatý - Himaláje, Karakoram, Pamír, Kunlun, Ťanšan, Altaj

- Veľká čínska nížina

- Tibetská náhorná plošina

- púšť Gobi

 

- časté zemetrasenia a sopečná činnosť - východ Japonských ostrovov, sopka Fudžisan

Podnebie

- mierne - východ Číny, Mongolsko, kórejské štáty, väčšina Japonska

- subtropické

- sčasti tropické

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

 12. 6. 2022

JUHOVÝCHODNÁ ÁZIA - pokračovanie

Obyvateľstvo

- najviac obyvateľov je v Singapure, Thajsku, Indonézii a Filipínach

- mongoloidná rasa

- mongoloidno - negroidná rasa

- negroidná - časť

Náboženstvo

- islam - Indonézia

- budhizmus - Zadná India

- kresťanstvo - Filipíny

- ateisti - bez vyznania - Vietnam, Laos

Sídla

- Manila, Jakarta, Bangkok. Singapur, Kuala Lumpur

Hospodárstvo

- veľké rozdiely

- najbohatšie štáty - Singapur, Brunej

- najchudobnejšie štáty - Mjanmarsko, Laos, Kambodža

- ázijské tigre - významný hospodársaky rozvoj - Singapur, Thajsko, Malajzia, Indonézia, Filipíny

RV

- ryža, korenie - klinčeky, čierne korenie, škorica, sója, kaučukovník, káva, čaj, palma kokosová,

  kakao, juta, tropické ovocie

ŽV 

- hovädzí dobytok, hydina, ošípané

- rybolov

Nerastné suroviny

- ropa, zemný plyn, železná ruda, meď, cín, olovo, striebro

Priemysel

- strojársky - dopravné prostriedky, elektronika

- chemický

- textilný

- potravinársky

Služby

- najviac rozvinuté v Singapure

CR

- ostrovy Indonézie - Jáva, Bali

- Bangkok - pamiatky, pláže

- Malajzia, Singapur

- pamiatky UNESCO - chrámový komplex Angkor Vat / Kambodža /, ryžové terasy / Filipíny /

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. 6. 2022

STREDNÁ ÁZIA

Štáty:

Kazachstan - Nursultan

Kirgizsko - Biškek

Tadžikistan - Dušanbe

Turkménsko - Ašchabad

Uzbekistan - Taškent

- vnútrozemské štáty / nemajú more /

- do roku 1991 - boli súčasťou Sovietskeho zväzu

Povrch

- Kazašská plošina, Turanská nížina, Pamír, Ťanšan, Altaj, púšte Kyzylkum, Karakum

- leží prevažne v miernom podnebnom pásme

Vodstvo

- Amudarja, Syrdarja, Irtyš

- Aralské, Balchašské jazerá, Kaspické more

Pôdy

- väčšinou neúrodné / okrem pôd v stepiach /

Rastlinstvo

- hlavne trávy a kroviny

Zvieratá

- antilopa sajga, jeleň maral, turkménsky rys

Obyvateľstvo

- najhustejšie zaľudnené veľké mestá a Fergánska kotlina

- prevláda europoidná a europoidno- mongoloidná rasa

- najpočetnejšie národy - Uzbeci, Kazachovia

- náboženstvo - islam

Sídla

- Samarkand, Buchara, Taškent, Biškek, Ašchabat, Dušanbe

Hospodárstvo

- najvyspelejší štát - Kazachstan

- ostatné štáty chudobné

RV

- pšenica, ryža, bavlník, slnečnica, tabak, ovocie, zelenina

ŽV

- kozy, ovce, dobytok, priadka morušová

Nerastné suroviny

- najviac v Kazachstane - ropa, zemný plyn, bauxit, čierne uhlie, urán, farebné kovy

Priemysel

- hutnícky, strojársky, chemický, textilný - ručná výroba kobercov, potravinársky

Služby

- školstvo, zdravotníctvo - najrozvinutejšie v Kazachstane

Doprava

- na nízkej úrovni

 

Kozmodróm Bajkonur

- v Kazachstane - let rakiet do kozmu

Cestovný ruch

- slabá návštevnosť pre nedostatočnú dopravu a časté konflikty / etnické, náboženské /

Pamiatky UNESCO - mestá Samarkand, Buchara

 

PROSÍM, OPÍŠTE DO ZOŠITA.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

23. 5. 2022

JUŽNÁ ÁZIA

Štáty: Afganistan - Kábul

          Bangladéš - Dháka

          Bhután - Thimphu

          India - Nové Dilií

         Maldivy- Male

         Nepál - Káthmandu

        Pakistan - Islamabád

        Srí Lanka - Kolombo

Povrch: Himaláje, Karakoram, Hindúkuš, Západný a Východný Ghát, Indogangská nížina, 

              Dekánska plošina, Thárska púšť

- 2. najvyšší vrch sveta K2 / Karakoram/

- v Himalájach a v pohorí Karakoram - 14 vrchov nad 8000 m

Podnebie

- tropické s vplyvom monzúnov

Rieky

- Indus, Ganga, Brahmaputra

Rastlinstvo

- rododendron stromový, magnólia

- jedľa, borovica, smrek

Živočíchy

- slon indický, nosorožec indický, tiger bengálsky, leopard snežný, opice, plazy, vtáky

Obyvateľstvo

- väčšina patrí k europoidnej rase

- hustota zaľudnenie jedna z najvyšších na svete - 303 obyvateľov na km2

- najpočetnejší národ - Hindustánci, Bengálci

- najvýznamnejšie náboženstvo je hinduizmus

Sídla

- najväčšie mestá - Dillí, Bombaj, Kalkata, Dháka, Karáčí

Najväčšie problémy obyvateľov

- preľudnenosť

- rozdelenie obyvateľov do spoločenských tried / kastovníctvo /

- prírodné katastrofy - záplavy, zemetrasenia

- náboženské a vojnové konflikty

Hospodárstvo

- okrem Indie sú ostatné štáty chudobné / pestovanie plodín, ťažba surovín, cestovný ruch /

RV

- hlavná plodina - ryža

- pšenica cukrová trstina, bavlník, káva, čajovník - indický, cejlonský čaj, tgropické ovocie, 

  korenie, kaučukovník

ŽV

- hovädzí dobytok, kozy, hydina

- rybolov

 Nerastné suroviny

- čierne uhlie, rudy železa, ropa, zemný plyn

Priemysel

- hutnícky, výroba dopravných prostriedkov, elektroniky, textilu, potravin - hlavne India

- India aj kozmický výskum a jadrová energetika

Služby, zdravotníctvo, školstvo - veľké mestá

Doprava

- hlavne železničná, riečna, námorná, letecká

Cestovný ruch

- významné strediská - Tádž Mahál, národný park - Sagarmatha / Nepál /

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

SEVERNÁ AFRIKA

 

ŠTÁTY

Alžírsko

Čad

Egypt

Južný Sudán

Líbya

Mali 

Maroko

Mauritánia

Niger

Sudán

Tunisko

Západná Sahara

 

Poloha

- najbližšie k Európe

- zálivy - Veľká a Malá Syrta

- hranica s Európou - Gibraltársky prieliv

- hranica s Áziou - Suezský prieplav

- sever - polostrovy Barka a Sinajský

 

Povrch

- väčšinu povrchu - Sahara

- púšte - Líbyjská, Veľká piesočná, Arabská, Núbijská

- pohoria - vrásové pohorie Atlas - najvyšší vrch - Džabal Tubkal

- staršie pohoria - Ahhagar, Tibesti

- pri pobreží nížiny

 

Podnebie

- 1. subtropické podnebie - okolie Stredozemného mora, 

   príjemná klíma, horúce suché letá, vlhké a teplé zimy

- 2. suché a veľmi teplé podnebie - okolo obratníka Raka, namerané najvyššie teploty

  na svete - okolo 50 stupňov

 

Vodstvo

- úmorie Atlantického oceánu

- Stredozemného mora

- bezodtokovej oblasti Čadského jazera

- najdlhšia rieka kontinentu a sveta - Níl, na nej Asuánska priehrada, Násirovo jazero

- delta Nílu má najlepšie podmienky pre hospodárstvo a osídlenie

- Čadské jazero vysychá pre nadmerné zavlažovanie

- oázy sú v púšťach, tam žijú ľudia

- sú tu aj vádí - občasné vodné toky a šoty - slané jazerá

 

Pôdy

- hnedé gaštanové alebo škoricové

 

Rastlinstvo 

- v subtropických oblastiach - vždyzelené subtropické lesy

- pestovanie - citrusy, ďatle, korkové duby

- v púšťach nie je takmer žiadne rastlinstvo

- v oázach - palmy ďatľové

 

Národné parky

- Wadi El Gamal

- Ras Muhammad

- Zembra

 

Obyvateľstvo

- prevládajú Arabi - islam

- Tuaregovia - Niger, Mali, Alžírsko...

- hustota zaľudnenia menej než 1 obyvateľ na km2, okrem delty Nílu

 / 500 - 1000 obyvateľov na km2 /

- sú tu vyspelejšie štáty

- časté nepokoje a konflikty - Sudán, Čad...

- najpoužívanejšie jazyky - anglický, arabský, francúzsky a domorodé jazyky

 

Sídla

- historické mestá - Kartágo, Káhira, Alexandria, Tunis, Rabat

- hospodársky najrozvinutejšie - Káhira, Casablanca, Dakar, Lagos,

  Tunis, Alžír

 

Hospodárstvo

- poľnohospodárstvo v oblasti Stredozemného mora a v delte Nílu

- pestovanie - citrusy, palmy olejné a ďatľové, pšenica, kukurica, 

  dub korkový - na vývoz

- chovajú sa : ťavy, byvoly, hovädzí dobytok, ovce, kozy

- morský rybolov - Maroko, Alžírsko

- ťažba nerastných surovín:

1. ropa a zemný plyn - Alžírsko, Líbya, Egypt

2. fosfáty - Maroko, Západná Sahara, Tunisko

3. železná ruda - Mauritánia

4. urán - Nigéria

- význam majú tradičné remeslá - výroba keramiky, kobercov, kožených

  výrobkov

 

Cestovný ruch

- dobre rozvinutý - návšteva historických pamiatok, pobyt pri mori, pamiatky

  UNESCO - sfinga, pyramídy v Gíze

--------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

31. 1. 2022

ČLENENIE A OBLASTI AFRIKY

 

V Afrike sú veľmi chudobné, ale aj veľmi rozvinuté štáty.

Afrika sa delí na 3 oblasti:

1. severná Afrika - okolo obratníka Kozorožca

2. stredná Afrika - oblasť rovníka

3. južná Afrika - okolo obratníka Kozorožca

 

Severná Afrika

- zaberá najväčšiu časť

- veľkú plochu zaberá púšť Sahara, žije tam málo ľudí

- prevláda islamské náboženstvo

- prevahu má europoidná rasa

- je najvyspelejšou časťou Afriky

 

Stredná Afrika

- sú tu najchudobnejšie štáty

- má veľké zásoby nerastných surovín

- v dažďových pralesoch a v oblasti južnej Sahary je riedšie zaľudnenie

- savany sú zaľudnené hustejšie

- v severnej časti prevláda islam, v južnej kresťanstvo

- prevláda ekvatoriálna - čierna rasa

 

Južná Afrika

- rozlohou najmenšia

- najvyspelejší štát oblast - Juhoafrická republika / JAR /

- ostatné krajiny sú chudobné

- prevláda kresťanstvo

- žijú tu všetky 3 rasy

---------------------------------------------------------------------------------------------

27. 1. 2022

PRIEMYSEL  AFRIKY

- najdôležitejší je ťažobný priemysel- 

1. ťažba ropy a zemného plynu

- okolie Guinejského zálivu

- sever Afriky

- najviac - Nigéria, Líbya, Alžírsko

2. zlato a diamanty - Juhoafrická republika, Botswana, Libéria, Kongo

3.- meď, urán - juh Afriky

- najvyspelejším štátom je Juhoafrická republika /JAR / - automobilový priemysel

  a lodenice

 

Cestovný ruch

- napomáha ekonomickému rozvoju

1. veľmi navštevované sú oblasti pri Stredozemnom mori - Egypt, MAROKO, Tunisko

2. ostrovy - Kapverdy, Madagaskar, Zanzibar - pláže

3. historické pamiatky - Kartágo v Tunisku, Rabat a  Marakeš v Maroku, Egypt - sfinga 

    a pyramídy v Gíze, Káhira, Karnak, Údolie kráľov

3. prírodné rezervácie - Keňa, Tanzánia - turisti môžu pozorovať život zvierat

4. pohoria - Kilimandžáro

5. najväčšia púšť - Sahara

6. pestrý život pod hladinou Červeného mora- korálové útesy

 

Hospodárske zoskúpenia afrických štátov

1. Africká únia

2. Africké hospodárske spoločenstvo - štáty východnej a južnej Afriky

- ich cieľom je vytvorenie spoločného trhu, ktorý by mohol konkurovať svetovým

  ekonomikám

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

 

10. 1. 2022

OBYVATEĽSTVO AFRIKY

- počtom obyvateľov je na 2. mieste / po Ázii / - viac než 1, 3 miliardy obyvateľov

- Afrika je kontinentom mladých / najviac obyvateľov v predproduktívnom veku - 

  do 14 rokov, / najmenej v postproduktívnom veku - nad 59 rokov

- príčinou je slabo rozvinuté zdravotníctvo, hlad, choroby, nedostatok vody

Hustota zaľudnenia

- najhustejšie zaľudnené sú savany a subtropické oblasti, potom okolie riek

  a jazier

- najmenej púšte a dažďový les

- prevláda negroidná rasa - čierny kontinent

- europoidná rasda žije na severe a juhu - 1/3 obyvateľov

- mongoloidná rasa - najmenej - Madagaskar

Náboženstvo

- islam / sever /

- kresťanstvo / juh /

- domorodé prírodné náboženstvá - stredná časť

- veľa národností - Somálčania, Masajovia, Pygmejovia, Berberi, Zuluovia ...

- asi 3000 jazykov

- používa sa aj angličtina, francúzština, portugalčina, španielčina

 

Problémy Afriky

1. občianske vojny - Sudán od neho sa oddelil Južný Sudán

2. chudoba - subsaharská oblasť

3. negramotnosť - veľa ľudí nevie čítať a písať

4. choroby - AIDS, malária, ebola...

5. vysoká detská úmrtnosť

6. vysoké teploty, veľké suchá, nedostatok vody a pôdy

-------------------------------------------------------------------------------------

 

13. 12. 2021

VÝŠKOVÁ STUPŇOVITOSŤ

- súvisí s nadmorskou výškou / čím vyšššie, tým je chladnejšie a viac zrážok /

- menia sa aj prírodné krajiny, najviac to badať v pohorí Kilimandžáro

  a v Etiópskej vysočine

- sú tu tieto vegetačné stupne:

1. savany - najnižšie

2. horské dažďové pralesy

3. kroviny a vresoviská

4. vysokohorské lúky

5. machy a lišajníky

6. pásmo skál

7. sneh, ľad - najvyššie

 

Ochrana prírody

- vznikli tu národné parky známe ako safari parky

- ich cieľom je chrániť voľne žijúce zvieratá pred pytliakmi

- najviac ohrozené sú slony a nosorožce kvôli klom

 

1. Krugerov národný park / Juhoafrická republika / - najstarší - 1902 r.

2. Serengeti / Tanzánia /

3. Tsavo / Keňa /

-----------------------------------------------------------------------------------------------

8. 12. 2021

PODY, RASTLINSTVO A ŽIVOČÍŠSTVO

 

Na podnebné pásma sa viažu pôdne a rastlinné pásma.

Rozlišujeme šírkovú pásmovitosť a výškovú pásmovitosť / vegetačné stupne

závislé od nadmorskej výšky.

 

Typy krajín podľa vzdialenosti od rovníka

1. dažďové lesy - okolo rovníka

- je tam veľmi vlhko / každý deň prší /  - Konžský dažďový prales - rieka Kongo

- najviac druhov rastlín a živočíchov - plazy, vtáky, opice, krokodíly, hmyz

- rastliny rastú poschodovito - etáže

- peastuje sa: banánovník, kakaovník, kávovník, kaučukovník, palma olejová

  a kokosová, vzácne dreviny - mahagón, eben

- veľkým problémom je nadmerný výrub dažďových lesov

- pôdy - červenozeme / červená až červenohnedá farba - železo /

2. savany - trávnatý porast s ojedinelými stromami / akácie, baobaby - fľašové

  stromy /

- striedajú sa tu obdobia sucha s obdobiami dažďov

- zvieratá - antilopy, zebry, pakone, žirafy, levy, leopardy, gepardy, hyeny, hrochy,

  byvoly, komáre - prenášače malárie

- zaujímavosťou sú termitiská - vytvárajú ich termity

-žijú tam Masajovia - domorodé kmene, zaoberajú sa chovom dobytka

3. púšte a polopúšte

- Sahara, Namib, Kalahari

- veľké rozdiely medzi dennými a nočnými teplotami

- hady, drobné hlodavce, feneky

- rastú tam tvrdolisté rastliny a sukulenty

- v oázach sa pestujú figy, ďatle, citrusy

- chovajú sa ťavy

- Sahara sa rozširuje smerom na juh - sahel

4. subtropické pásmo

- zaberá sever a juh Afriky

- letá veľmi teplé a suché, zimy mierne a daždivé

- pôdy škoricové alebo gaštanové

- vždy zelené tvrdolisté stromy a kry - vavrín / bobkový list /,

- céder, dub korkový, pínie

- chov oviec, kôz

- pestovanie bavlníka, podzemnice olejnej / arašidy /

- dobre rozvinutý cestovný ruch

Ostrov Madagaskar

- dažďový prales, žijú v ňom rôzne endemity / rastliny alebo živočíchy, ktoré

  sa vyskytujú len na určitom území a nikde inde nežijú / - lemur, fosa, tenrek

 

 

 

6. 12. 2021

VODSTVO AFRIKY 

JAZERÁ A VODNÉ NÁDRŽE

- nachádza sa tu veľa jazier

1. Viktoriine jazero - Ukerewe - najväčšie / 2. najväčšie sladkovodné jazero /

2 Tanganika - 2. najhlbšie  na svete

3. Malawi

4. Eduardovo

5.Turkana - predtým Rudolfovo

6.Kivu

 

Priehrady:

- Asuánska - najväčšia - na Níle 

- Kariba - na Zambezi

- Volta - na Volte

 

Vodopády: 

1. Viktóriine vodopády - na Zambezi - najznámejšie / hranica medzi Zambiou

    a Zimbabwe

2. Tugela - Juhoafrická republika / Dračie vrchy / - 2. najvyššie na svete

3. Maturazi -Zimbabwe

Problémy s vodou sú v púšti.

Život je iba v oázach, kde je voda.

Sú tu vádí - vyschnuté korytá riek, ktoré majú vodu iba počas obdobia dažďov.

V Tunisku a Alžírsku sú slané jazerá - šoty - majú vodu len keď prší.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

18. 11. 2021

VYPRACUJ A POŠLI DO KONCA TÝŽDŇA.

VYBER SPRÁVNU ODPOVEĎ ALEBO DOPĹŇ.

 

1. a/ Afrika leží na všetkých pologuliach

    b/ severnej a južnej pologuli

    c/ východnej, severnej a južnej pologuli

 

2. Afriku od Európy oddeľuje:

   a/ Suezský prieplav a Červené more

   b/ Gibraltársky prieliv a Stredozemné more

   c/ Atlantický oceán

 

3. Doplň:

    Najvýchodnejší bod Afriky

    Najzápadnejší bod Afriky

    Najsevernejší bod Afriky

    Najjužnejší bod Afriky

 

4. Najväčšia Africká púšť:

    a/ Kalahari

    b/ Sahara

    c/ Namib

 

5. Vymenuj 4P Afriky:

 

6. Najvyššie africké pohorie je:

    a/ Dračie vrchy

    b/ Atlas

    c/ Kilimandžáro

 

7. Najnižší bod Afriky je:

    a/ Východoafrická priekopová prepadlina

    b/ Asalská preliačina

    c/ Etiópska vysočina

 

8. Vymenuj činitele vplývajúce na podnebie Afriky:

 

ODPOVEDE BUDÚ NA ZNÁMKY.

DO UTORKA MI POŠLITE PROJEKT O AFRIKE.

Žáková

 

Ahojte, šiestaci!

Zajtra máme online hodinu o 9. 40 hod.

Žáková

-----------------------------------------------------------------------

 

12. 10. 2021

RASY

Podľa biologických odlišností sa ľudia na Zemi rozdeľujú na 3 veľké skupiny - rasy.

- Líšia sa farbou pokožky, farbou vlasov, tvarom očí, lebky, výškou...

1. europoidná rasa - biela / najpočetnejšia /

- najviac v Európe, Severnej Amerike, JZ, J aS Ázii, Severnej Afrike a Austrálii

2. mongoloidná - žltá / 2. najpočetnejšia /

- hlavne V a JV Ázia

3. ekvatoriálna / čierna /

- najmä stredná a Južná Afrika

Premiestňovanie obyvateľstva spôsobilo miešanie rás.

Miešanci

a/ mulat - čierna a biela rasa

- najpočetnejší

b/ mestic - žltá a biela rasa

c/ zambo - žltá a čierna rasa

Všetky rasy sú si rovné.

Človek, ktorý znevažuje inú rasu, je rasista.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

14. 10. 2021

 

NÁRODY A JAZYKY

 

Národy sú veľké skupiny ľudí, ktoré majú spoločné územie, históriu, jazyk,

kultúru a tradície, náboženstvo... / niektoré národy nemajú všetky spoločné znaky /.

Nie každý národ má vlastný štát.

Národnostné menšiny sú skupiny iných národov v štáte

/ na Slovensku - Rusíni, Maďari, Poliaci,Česi.../.

Na Zemi je viac než 2 000 rôznych národov, tisíce kmeňov.

Najpočetnejšie národy: Číňania, Hindustanci, Rusi, Američania,

Bengálci, Japonci...

JAZYK je najčastejší spoločný znak národa.

Jazyky, ktoré majú spoločné znaky sa spájajú do jazykových skupín / rodín /.

Najpočetnejšie jazykové skupiny sú: 1. indoeurópska - Slovania, Germáni,

Románi...

                                                                2. čínsko-tibetská

                                                                3. semitsko-hamitská a iné

Najpoužívanejšie jazyky na svete: angličtina, čínština, hindčina, španielčina, ruština,

arabčina...

 

 

 

 

 

 

 

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2020/ 2021

STREDA - 21. 4. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 7. 50 HOD.

 

                           SÍDLA

Sídla sú mestá, dediny, osady, samoty.

- vznikli tam, kde si ľudia postavili svoje príbytky

- líšia sa veľkosťou / rozhoduje počet obyvateľov /, činnosťou človeka

  typom budov...

- najprv vznikli dediny, neskôr sa z nich vytvorili mestá

ROZDIELY MEDZI MESTOM A DEDINOU

Mestá                                                        Dediny

- väčšie, viac obyvateľov                        menej obyvateľov

- pracujú v službách, priemysle           - zamestnaní v poľnohospo-

                                                                  dárstve

- viac možnosti pre prácu                     - viac prírody                                            

- sídlia tu podniky, inštitúcie                - čistejšie ovzdušie

- sú tam školy, nemocnice, 

   úrady, kiná, divadlá, múzeá,

 

 

Žáková

...............................................................................

PONDELOK - 19. 4. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 11. 25 HOD.

       OPAKOVANIE - CESTUJEME PO ZEMI

ÚLOHY V PRACOVNOM ZOŠITE BUDEME ROBIŤ 

                       V ŠKOLE.

        PRIPRAVTE SA NA SKÚŠANIE.

 

Žáková

..........................................................................................

 

STREDA - 14. 4. 2021 - ONLINE HODINA

                     ĆAS: 7. 50 HOD.

 

                  VYSOKÉ POHORIA

 

NAJZNÁMEJŠIE VYSOKÉ POHORIA SÚ:

1. Himaláje - najvyšší vrch sveta Mount Everest - Ázia

2. Kilimandžáro - Afrika

3. Kordillery a Andy - Amerika

4. Alpy a Pyreneje - Európa

- pre život v pohoriach je rozhodujúca nadmorská výška

- čím vyššie, tým je nižšia teplota, zvyšuje sa množstvo zrážok, 

  zvyšuje sa rýchlosť vetra, klesá tlak vzduchu a množstvo kyslíka

- v závislosti od nadmorskej výšky sa vytvorili rastlinné stupne

  / výškové stupne /

V Tatrách a iných európskych pohoriach sa vytvorili tieto stupne:

 

a/ pásmo dubových lesov - najnižšie

b/ pásmo bukových  lesov

c/ pásmo smrekových lesov

d/ pásmo kosodreviny - zakrpatené borovice / asi 1 m /

e/ pásmo vysokohorských / alpínskych lúk / - hole

f/ pásmo skál - machy, lišajníky

Rastliny

- prispôsobili sa kratšiemu letu, sú nízke, rýchlo vyklíčia

  a zakvitnú

- horec, plesnivec alpínsky, poniklec, črievičník papučkový

Živočíchy

Európa - svišť, kamzík vrchovský, orol skalný, kozorožec...

Andy - lama

Himaláje - jak

- pohoria sa využívajú na turistiku, lyžovanie / hlavne v Európe /

 

Źáková

..........................................................................................................

 

PONDELOK - 12. 4.  2021 - ONLINE HODINA

                    ČAS: 11. 25 HOD.

 

                 POLÁRNE KRAJINY

             ANTARKTÍDA A ARKTÍDA

Antarktída

- leží na južnej pologuli

- má veľmi chladné, suché a veterné podnebie/ najsilnejšie vetry na Zemi, teplota aj 

 mínus 70 stupňov Celzia / 

- je to najsuchší svetadiel

- vo vnútrozemí je polárna pustatina

- pokrýva ju pevninský ľadovec , hrúbka až do 5 km / je najväčšou

  zásobárňou pitnej vody na Zemi /

- nie sú tu rieky

- najvyšší vrch - Mount Vinson - 4897 m n. m.

- neplatia tu časové pásma

- územie nepatrí nikomu, ale zároveň všetkým, ktorí tam prichádzajú

  v mieri

Zvieratá

- žijú tu tučniaky, uškatce, veľryby / potrava iba v mori /

 

Arktída

- leží na severnej pologuli za severnou polárnou kružnicou

- patrí tu Severný ľadový oceán a ostrovy v ňom / najväčší je Grónsko /

- má veľmi chladné podnebie

- územie pokrýva pevninský ľadovec/ na okraji sa topí /

- plávajúcim lodiam pomáhajú ľadoborce / lode lámajúce ľad /

- žijú tu - tulene, mrože, veľryby, arktická veverica, rosomák, polárny medveď...

 

POZNÁMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA A POŠLITE.

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 7. 4. 2021 - ONLINE HODINA

                   ČAS: 7. 50 HOD.

KRAJINY STUDENÉHO PODNEBNÉHO PÁSMA

- rozprestierajú sa od púolärnych kružníc k pólom, kde sa podnebie ochladzuje

Sú tu 2 typy krajín:

1. tundra - krajina bez lesov / južnejšie /

2. polárna krajina - sneh, ľad / severnejšie /

Podnebie

- chladné po celý rok

- leto 2 - 3 mesiace/do 10 stupňov Celzia/

- v zime veľké mrazy a málo zrážok

- slnko v zime nwvychádza aj niekoľko týždňov/polárna noc/

Vodstvo

- nie sú tu rieky, iba pritekajú - Jenisej, Lena. Yukon

 

Rastlinstvo v tundre

- veľmi chudobné - machy, lišajníky, kroviny, zakrpatené brezy, vŕby/do 1 m/,

plytko korene

- v lete sa pôda rozmŕza len do hĺbky niekoľkých cm

Živočíšstvo

- pred chladom sa chránia kožušinou / väčšinou bielou /, tukom, perím

- ľadový medveď, polárna líška, zajac snežný, tučniak, los, sob, tuleň, mrož, 

pižmoň

Pôdy

- dlhodobo zamrznuté, obsahujú veľa skál a sú neúrodné

 

POZNÁMKY OPÍŠTE DO ZOŠITA.

 

Žáková

....................................................................................

 

 

 

 

Žáková

-----------------------------------------------------------------------

STREDA - 31. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                     ČAS: 7. 50 HOD.

ÚLOHY V PRACOVNOM ZOŠITE K TÉME DAŽĎOVÉ PRALESY

        BUDEME ICH ROBIŤ V ŠKOLE.

 

 

Žáková

------------------------------------------------------------------------------------

 PONDELOK - 29. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                     ČAS: 11. 25 HOD.

 

                  DAŽĎOVÉ PRALESY

- pľúca Zeme - produkujú 20% z celkového množstva kyslíka

- žije v nich polovica všetkých druhov rastlín a živočíchov

  Zeme

- rozprestierajú sa v pásme okolo rovníka

1. Amazonská nížina - Južná Amerika - okolo rieky Amazonky/najväčší/

2. Konžská panva - Afrika - okolo rieky Kongo

3. ostrovy Indonézie/ medzi Indickým a Tichým oceánom/

- patria k najrozmanitejším krajinám Zeme

- vyznačujú sa obrovskou pestrosťou rastlín a živočíchov

- rastliny tvoria poschodia/najvyššie 70 m stromy/

- koruny stromov bránia dažďu a slnku preniknúť do nižších poschodí

- v najnižšej časti pralesa je tma a veľmi vlhko - huby, hmyz....

Podnebie

- vlhké a teplé/každý deň tam prší/

- teplota okolo 25 stupňov C

- nie sú tu 4 ročné obdobia

Živočíchy

- prevažná časť živočíchov žije v korunách stromov - šimpanz, orangutan,

  gorila,  leňochod

- motýle

- na zemi - mravčiar, tapír, jaguár, leopard

- jedovaté živočíchy - žaby šípovky, plazy - koralovky, mamba, hmyz, červy

Rastliny

- tvoria poschodia

1. krovinno-bylinné/najnižšie/ - 3 m

2. nižšie stromové poschodie - 15 m

3. hlavné stromové poschodie - 30 m

4. vysoké stromové poschodie - 70 m

- stromy - mahagón, eben

- orchidea, vanilka, bromélie - popínavé liany

Vyklčovaním pralesov sa získava pôda pre pestovanie

tropických rastlín.

Pestuje sa:

- palma kokosová

- banánovník

- kávovník

- kakaovník

- kaučukovník

- cukrová trstina

- bataty/sladké zemiaky/

- maniok

- čierne korenie

Pôdy

- veľmi hlboké

- sfarbené dočervena/červené/

- obsahujú málo humusu

Výrub pralesov

- vyrúbavaním denne hynie množstvo živočíchov a rastlín, 

  planéta prichádza o kyslík, dochádza k erózii pôdy

 

POZNÁMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA.

Žáková

......................................................................................

STREDA - 23. 3. 2021 - ÚLOHY NA WEBE

             SUBTROPICKÉ KRAJINY

 

- nachádzajú sa hlavne pri Stredozemnom mori

 

- ležia na rozhraní teplého a mierneho podnebného pásma

1. subtropické tvrdolisté vždyzelené lesy

    - majú hrubé listy, udržiavajú vodu a neopadávajú

2. subtropické vlhké lesy - pobrežia oceánov s dostatkom zrážok, 

                                               pripomínajú husté dažďové pralesy

- pôvodné rastlinstvo človek odstránil, dnes tam rastú husté 

  krovinaté porasty

 Pôdy

- vďaka zavlažovaniu sú úrodné

- škoricové

Rastlinstvo

- pínia, korkový dub, céder, vavrín - bobkový list, vinič, olivy, eukalyptus

 

Živočíchy

- dikobraz, divý králik, divá koza, jašterice...

 

OPÍŠTE SI POZNÁMKY DO ZOŠITA.

 

Žáková

----------------------------------------------------------------------------------------------------

 

PONDELOK - 22. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                    ČAS: 11.  35 HOD.

              VYHODNOTENIE TESTU

1. Ac, Ba, Cb

2. a/ tiesňava

    b/ vodopád

    c/ kaňon

3. a/ sneh sa netopí

    b/ plesá, doliny, štíty, morény, sedlá

    c/ horské a pevninské

    d/ prameňom, končí ústím do mora

    e/ ľadovec - U, rieka - V

4. a/ skalné mestá - Petra

    b/ skalné hríby - Stratený budzogáň - Suľovské vrchy

    c/ skalné mosty - Archeus National park - USA

    d/ skalné brány

5. pieskové presypy - duny

6. Atmosféra - vzdušný obal Zeme

    dusík -  78%

    kyslík - 21%

    vzácne plyny - 1%

    oxid uhličitý - 0, 05%

    vodná para

    prach

    kryštáliky soli

7. výpar, zrážanie pár, tvorba oblakov, zrážky, odtekanie do mora

8. Počasie - okamžitý stav ovzdušia na určitom mieste.

    Meteorológia

9. a/ znižuje teplota, pribúdajú zrážky

   b/ ľahší, stúpa hore

   c/ zo západu na východ

   d/ Lomnický štít

   e/ dážď, sneh, krúpy, mrholenie, rosa, námraza, inovať...

10. a/ slniečko

      b/ mrak

      c/ mrak, slniečko

11. Chráni Zem pred škodlivým ultrafialovým žiarením.

12. Podnebie - stály stav ovzdušia na určitom mieste.

 

Žáková

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 17. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                   ČAS: 7. 50 HOD.

KRAJINY MIERNEHO PODNEBNÉHO PÁSMA

 

V miernom podnebnom pásme sa striedajú 4 ročné obdobia.

Množstvo zrážok sa zmenšuje smerom do vnútrozemia.

V tomto podnebnom pásme sa vytvorili tieto typy krajín:

/ zo severu smerom na juh/

1. tajga - ihličnaté lesy - smrek, jedľa, borovica, smrekovec opadavý... - 

- tiahnu sa cez Severnú Ameriku, Nórsko, Švédsko, Fínsko, Rusko

- najväčšie plochy  na území Ruska a Kanady

- neúrodné pôdy/podzoly/

- zvieratá - medveď, vlk, bobor, rys, los, veverica...

2. zmiešané lesy  a listnaté lesy -  buk, hrab, javor, lipa, jaseň, hrab...

- menej úrodné pôdy/hnedé lesné pôdy/

- zvieratá - diviak, jeleň, srnec, líčka, jazvec, vlk

4. stepi - trávnaté porasty, veľké plochy premenené na ornú pôdu - najúrodnejšie pôdy -

    - černozeme

- bizóny, kone, zajace, hraboše, prepelice, sysle, jastraby, kojoty.....

- stepi v Severnej Amerike - prérie

- stepi v Južnej Amerike - pampy

5. púšte a polopúšte mierneho pásma 

- horúce letá, veľmi studené zimy

 

- nerastú tu kaktusy/mrazy/

- trávy, nenáročné byliny

- rastliny majú hrubé voskovité listy

- zvieratá - ťava dvojhrbá, hlodavce, plazy....

- púšte - Gobi, Atacama, Karakum...

 

Žáková

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

PONDELOK - 15. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                     ČAS: 11. 25 HOD. 

                   OPAKOVANIE - TEST

 

1. Utvor správne dvojice.

A horný tok                   a/ najviac rozrušuje brehy

B stredný tok                b/ ukladá piesok a hlinu

C dolný tok                   c/ obrusuje balvany, zarezáva sa do podkladu, 

                                           vymieľa dno

2. Doplň - vodopád, kaňon, tiesňava

a/ Dolné diery

b/ Skok v Tatrách

c/ Prielom Hornádu

 

3. Doplň vety. 

a/ Snežná čiara je hranica, nad ktorou sa ............................................ .

b/ Ľadovec vytvoril na zemskom povrchu p....................., d.......................,

š....................,m..............., s................ .                    

c/ Poznáme ľadovce ......................... a ...................... .

d/ Rieka začína ......................... a končí ......................... do ...................... .

e/ Ľadovec vytvoril doliny v tvare písmena ......... a rieka v tvare písmena .......... .

 

4. Čo vytvoril na povrchu vietor.

    Ku každému uveď 1 príklad.

 

 

 

 

 

5. Aké útvary vytvoril vietor v púšti.

 

6. Čo je atmosféra a z čoho sa skladá/ uveď aj percentá/.

 

 

7. Usporiadaj činnosti pri kolobehu vody v prírode ako za sebou

nasledujú/ označ číslami od 1 do 5/

a/ zrážky -

b/ tvorba oblakov -

c/ vyparovanie -

d/ zrážanie pár -

e/ odtekanie vody do mora -

 

8. Čo je počasie a aká veda ho skúma.

 

9. Doplň správne.

a/ S rastúcou nadmorskou výškou sa ....................... teplota

a .................... zrážky.

b/ Teplý vzduch je ...................., a preto .................................... .

c/ Západný vietor fúka zo ................... na ..................... .

d/ Najvyššie položená meteorologická stanica na Slovensku

je na ...................................... .

e/ K zrážkam patrí: ..................., ......................, ....................., .....................,

................. .

 

10. Nakresli piktogramy, ktoré znázorňujú:

a/ slnečno

b/ zamračené

c/ polooblačno

 

11. Aký význam má ozónová vrstva.

 

12. Čo je podnebie.

 

Žáková

_____________________________________________________

STREDA - 10. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 7. 50 HOD.

 

KRAJINY TEPLÉHO PODNEBNÉHO PÁSMA

 

V tomto podnebnom pásme sa vytvorili tieto typy krajín:

1. DAŽĎOVÉ PRALESY

 - nachádzajú sa v blízkosti rovníka

 - majú dostatok tepla a zrážok/prší tam každý deň/

 - je tam najpestrejšie zloženie rastlinstva a živočíšstva na Zemi

 - pôda obsahuje veľa železa - sfarbená do červena/červenozeme/,

   je menej úrodná

2. TROPICKÉ OPADAVÉ LESY

 - ďalej od rovníka sa zmenšuje množstvo zrážok, husté tropické lesy

   rednú a prechádzajú  do nízkych opadavých tropických lesov

3. SAVANY

 - je tam teplé podnebie s menším množstvom zrážok

 - trávnaté porasty s ojedinelými stromami/baobaby - fľašové stromy/

 - strieda sa tu dlhšie obdobie sucha s kratším obdobím dažďov

   /počas obdobia sucha sa živočíchy presúvajú za potravou a vodou/

 - žijú tu stáda bylinožravcov/antilopy, zebry, žirafy, byvoly, slony..., nosorožce,

   hrochy, mäsožravci - levy, gepardy, hyeny, leopardy, v riekach krokodíly 

 - pôdy sú tiež červené, menej vhodné na pestovanie

4. TROPICKÉ PÚŠTE A POLOPÚŠTE

 - je tam tropické suché podnebie s nedostatkom zrážok

 - vysoké teploty cez deň, nízke v noci/až pod nulou/

 - nie sú tu vhodné podmienky pre život rastlín a živočíchov

 - sú tu veľké plochy bez rastlinstva

 - voda je hlavne v podzemí odkiaľ sa dostáva na povrch - oázy

   /miesta, kde je voda/, tam žijú ľudia, pestujú plodiny

 - typickými rastlinami sú kaktusy/dužinaté telo udržiava vodu/

 - typické zviera - ťava/v hrboch si udržiava vodu, tak dokáže prežiť/

 - iné zvieratá - hlodavce, škorpióny, plazy, hmyz/kvôli vysokým teplotám

   vychádzajú hlavne v noci/

 

POZNÁMKY POŠLITE DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

----------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 8. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                       ČAS: 10. 25 HOD. 

 

PRÁCA S PRACOVNÝM ZOŠITOM - STR. 44., 45. A MAPOU SVETA

 

Žáková

-----------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 3. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 7. 50 HOD.

ÚLOHY V PRACOVNOM ZOŠITE NA TÉMU PODNEBIE

/NEROBTE TO DOMA, UROBÍME TO NA HODINE/.

DO ZAJTRA SI Z UČEBNICE NA STR. 56 NAKRESLITE A POPÍŠTE PODNEBNÉ 

PÁSMA NA ZEMI/FAREBNE/.

 

Žáková

--------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 1. 3. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 11. 25 HOD.

 

                PODNEBIE NA ZEMI

Podnebie je dlhodobý stav ovzdušia na určitom mieste.

Keďže slnečné lúče dopadajú na Zem pod rôznym uhlom, nie všetky oblasti dostávajú 

rovnaké množstvo tepla.

Najviac ho dostávajú oblasti pri rovníku/lúče dopadajú kolmo/.

Najmenej tepla dopadá na oblasti pri póloch/lúče dopadajú pod najmenším uhlom/.

Preto sa na Zemi vytvorili rôzne typy krajín.

Smerom od rovníka k pólom sú na Zemi 3 veľké podnebné pásma:

1. TEPLÉ/ od rovníka po obratníky/

2. MIERNE/ od obratníkov po polárne kružnice/

Medzi teplým a miernym je SUBTROPICKÉ PÁSMO/medzipásmo/.

3. STUDENÉ/ od kružníc k pólom/.

Jednotlivé pásma sa líšia množstvom dopadajúceho slnečného žiarenia, teplotou, 

množstvom a rozdelením zrážok počas roka.

V podnebných pásmach sa vytvorili jednotlivé typy krajín, životu v nich sa prispôsobili rastliny, 

živočíchy, aj človek.

POZNÁMKY NAPÍŠTE DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------------

 

 

STREDA - 17. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                     ČAS. 7. 50 HOD.

 

                       POČASIE

POČASIE je okamžitý stav ovzdušia na určitom mieste/môže sa meniť veľmi rýchlo/.

METEOROLÓGIA je veda, ktorá sleduje a predpovedá počasie.

METEOROLÓGOVIA merajú vlastnosti počasia pomocou prístrojov.

Pri predpovedi počasia sa sleduje:

1. teplota vzduchu - meria sa teplomermi, uvádza sa denná a nočná teplota

2. smer a rýchlosť vetra - smer podľa svetových strán, rýchlosť v metroch za sekundu

                                             /m/s/, v kilometroch za hodinu/ km/h/ 

3. zrážky - merajú sa v milimetroch/mm/

4. množstvo ozónu

5. oblačnosť

6. slnečný svit

7. tlak vzduchu

Informácie majú meteorológovia aj z meteorologických družíc.

Predpovede počasia nás upozorňujú na nebezpečné javy - búrky, silný vietor, sneženie, 

poľadovicu, krupobitie...

Predpovedať počasie je dôležité pre poľnohospodárov, dopravu a všetkých ľudí.

 

POZNÁMKY POŠLITE DO KONCA  TÝŽDŇA. 

 

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

PONDELOK - 15. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                     ČAS:  11. 25 HOD.

   ATMOSFÉRA - VZDUŠNÝ OBAL ZEME

Nad zemským povrchom je hrubá vrstva vzduchu/ niekoľko stoviek kilometrov/ - ATMOSFÉRA.

Skladá sa z:

1. dusíka - 78%

2. kyslíka - 21%

3. vzácnych plynov - 1%

4. oxidu uhličitého - 0, 05%

5. vody/ vodná para/

6. prachu

7. kryštálikov soli

 

S rastúcou výškou sa znižuje množstvo vzduchu, klesá tlak, teplota a množstvo kyslíka/

 vo výške 5 km má človek problémy s dýchaním.

Pred škodlivými ultrafialovými lúčmi našu Zem chráni OZÓNOVÁ VRSTVA, ktorá je vo výške 

40 - 50 km.

Jej porušením /používaním chemických látok - freónov/, vzniká OZÓNOVÁ DIERA.

Na Zemi pozorujeme kolobeh vody. Vodná para sa vo výške ochladzuje, vznikajú OBLAKY. Majú rôznu 

veľkosť, tvar a sú v rôznej výške.

Nahromadená voda padá na Zem v podobe dažďa , snehu, krúpov - voláme ich ZRÁŽKY.

 

POZNÁMKY POŠLITE DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------------------------

ŠTVRTOK 11. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                    ČAS: 9. 40 HOD.

             OPAKOVANIE

ÚLOHY Z PRACOVNÉHO ZOŠITA NA STR. 39. 

BUDEME ICH  ROBIŤ SPOLOČNE NA HODINE.

 

Žáková

----------------------------------------------------------------------------------

 

STREDA - 10. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                    ČAS: 7. 50 HOD.

 

 OPAKOVANIE - RIEŠENIE ÚLOH Z PRACOVN0HO ZOŠITA

BUDEME TO ROBIŤ V ŠKOLE.

 

Žáková

--------------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 8. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                  ČAS: 11. 25 HOD. 

 

            ČINNOSŤ VETRA

Vietor je neviditeľný tvorca a ničiteľ, ktorý neustále modeluje povrch Zeme.

Rozrušuje skalný povrch a odnáša drobné úlomky.

Veternému rozrušovaniu hovoríme - ERÓZIA.

Vietor najľahšie odnáša drobné čiastočky - prach a piesok.

V púšťach sú časté pieskové búrky, vznikajú pieskové presypy - DUNY/ tvarom pripomínajú

snehové záveje. Môžu ohroziť oázy, ktoré zaniknú.

Vietor svojou činnosťou vytvoril:

1. skalné hríby - Čertova skala/ Kremnické vrchy/, Stratený budzogáň/ Súľovské vrchy/

2. skalné mosty - Arches National Park/USA/

3. skalné brány

4. skalné mestá - Súľovské skaly v Súľovských vrchoch, Petra v Jordánsku - vytesané

do skaly, žilo tam viac ako 30 tisíc ľudí, je zapísané do Zoznamu svetového  kultúrneho dedičstva

UNESCO

 

ÚLOHY POŠLITE DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

----------------------------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 3. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                ČAS: 7. 50 HOD.

      ČINNOSŤ ĽADOVCA

Ľadovce sa vytvárajú nad snežnou čiarou, je to hranica, kde sa celý rok sneh neroztopí.

Od rovníka k pólom sa jej výška znižuje.

Nahromadený sneh sa postupne mení na ľad.

Činnosťou ľadovcov vznikli ľadovcové doliny a jazerá - plesá/ vznikli po ústupe ľadovcov/.

Vytvorili sa štíty, sedlá, morény.

Ľadovcová dolina má tvar písmena " U ".

Ľadovec rozrušuje skaly, ktoré padajú do dolín a vytvárajú valy kameňov - MORÉNY.

Ľadovce delíme na:

1. pevninské - pokrývajú veľké plochy / Antarktída, Grónsko, ostrovy v Severnom ľadovom oceáne/

2. horské - vo vysokých pohoriach nad snežnou čiarou/ Alpy, Himaláje...

V Tatrách sa ľadovce roztopili pred 10 000 rokmi. 

Zostali po nich doliny a plesá. 

Je ich tam vyše 100.

Najznámejšie: Štrbské, Popradské, Zelené, Veľké Hincovo, Malé Hincovo, Modré, Biele, Podbánske, 

                          Vareškovo....

 

POZNÁMKY POŠLITE DO 5. 2. 2021.

 

Žáková

--------------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK -  1. 2. 2021 - ONLINE HODINA

                      ČAS: 11. 25 HOD.

 

VÝSLEDKY ČINNOSTI RIEKY

RIEKA svojou činnosťou vytvorila vo vápencoch doliny so strmými skalnými stenami:

1. TIESŇAVY -  tvar úzkeho zovretého " V " / Manínska tiesňava na Považí, tiesňava Dolné diery 

                             v Malej Fatre/

2. KAŇONY - širšie ako tiesňava / prielom Hornádu, kaňon Verden vo Francúzsku, Bryce kaňon

                         v USA.../

Rieka vytvorila aj veľa VODOPÁDOV, aby najkratšou cestou vytvorila výškový rozdiel 

od prameňa k ústiu.

Na Slovensku máme vyše 300 vodopádov /vodopád Skok v Tatrách, kaskádovitý Lúčanský vodopád 

v Chočských vrchoch.../

Najznámejšie vodopády na svete:

1. Angelov vodopád - najvyšší vodopád/ 979 m/ - Južná Amerika/ Venezuela/

2. Niagarské vodopády - medzi USA a Kanadou, rieka Niagara

3. Viktoriine vodopády - Afrika - rieka Zambezi

 

ÚLOHY POŠLITE DO 5. 2. 2021.

Žáková

---------------------------------------------------------------------------------------------------

 STREDA - 27. . 1. 2021 - WEB

       

            ČINNOST VODY

Každá rieka vzniká z prameňa a končí ÚSTÍM do inej rieky alebo mora.

PRAMEŇ - miesto, kde voda vyviera zo zeme na povrch.

Najprv je to potôčik, k nemu sa pripájajú iné a postupne sa vytvorí rieka.

Rieka si vytvára dolinu v tvare písmena V. Ukladá balvany, kamene, štrk, piesok...

RIEKA má: 1. HORNÝ TOK - rieka sa zarezáva do podkladu, obrusuje balvany vymieľa dolinu v tvare V

                     2. STREDNÝ TOK - rieka najviac rozrušuje brehy, v zákrute vymieľa nárazový breh, oproti

                                                       nanáša materiál

                    3. DOLNÝ TOK - rieka ukladá piesok, hlinu, naplaví materiál v tvare trojuholníka - 

                                                  RIEČNA DELTA

 

OPÍŠTE SI POZNÁMKY, DO ZOŠITA SI NAKRESLITE MODEL RIEKY Z UČEBNICE NA STR: 45. 

ÚLOHY POŠLITE DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK- 25. 1.  2021 - ÚLOHY NA WEBE

Z PRACOVNÉHO ZOŠITA VYPRACUJETE 1., 2., 3., 4., 7., 8. ÚLOHU NA STR. 29.

POŠLETE ICH DO KONCA TÝŽDŇA.

 

Žáková

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 20. 1. 2021 - ONLINE HODINA

 

             ČAS: 7. 50 HOD. 

VYHODNOTENIE TESTU

 

Žáková

------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 18. 1. 2021 - ONLINE HODINA

                 ČAS: 11. 25 HOD.

 

OPAKOVANIE - PÍSOMKA

1.Nakreslite zemeguľu a vyznačte na nej červenou farbou rovník a zelenou hlavný poludník.

 

2. Doplňte:

     Myslené čiary na glóbuse smerujúce zo západu na východ sú................... .

     Označujeme ich  stupňami od ............ do ............. .

     Najdlhšia čiara je ..................... . 

     Rozdeľuje zemeguľu na ......................... a ................... pologuľu .

 

3   Doplňte:

     Myslené čiary na glóbuse smerujúce zo severu na juh sú .......................... .

     Označujeme ich stupňami od .............. do ................. .

     Hlavný ....................  rozdeľuje zemeguľu na ........................... a .......................... .pologuľu.

 

4.  Napíšte, aké svetové strany označujú tieto skratky:

      W - 

      S - 

      E - 

      N -

 

5. a/   Vypíšte svetadiely, ktorými prechádza Obratník Kozorožca.

 

     b/   Vypíšte svetadiely, ktorými prechádza nultý poludník.

 

      c/  Vypíšte oceány, ktorými prechádza Obratník Raka.

 

      d/  Vypíšte oceány, ktorými prechádza severná polárna kružnica.

 

6, Na akých 2 pologuliach ležia tieto ostrovy:

     NOVÝ ZÉLAND - 

     ISLAND -

     MADAGASDKAR -

     GRÓNSKO - 

 

S pozdravom Žáková

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

STREDA - 13. 1. 2021 - ONLINE HODINA

               ČAS: 7. 50 HOD.

 

OPAKOVANIE O POLUDNÍKOCH A ROVNOBEŽKÁCH

     PRÁCA S MAPOU

 

1. zopakujte si učivo

2. pripravte si mapu a pracovný zošit

Teším sa na stretnutie

 

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------

MILÉ DETI, SRDEČNE VÁS POZDRAVUJEM , V NOVOM ROKU VÁM PRAJEM HLAVNE VEĽA ZDRAVIA

A SPOKOJNOSTI.

PONDELOK - 11. 1. 2021 - úlohy na WEBE

Zopakujete si učivo, vypracujete 1., 2., 3., 4. úlohu na str. 25.

Pri 2. a 4. úlohe budete pracovať s mapou, 3. úlohu vypracujete pomocou smerovej ružice, ktorú ste mali urobiť.

 

ÚLOHY POŠLITE DO 15. 1. 2021.

S pozdravom Žáková.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

 

V STREDU - 16. 12. 2020 -  NEBUDEME MAŤ ONLINE HODINU. 

PRIPOJTE SA VO ŠTVRTOK o 14. 00 HOD. NA MOJU MIESTNOSŤ.  POTREBUJEME SI NIEČO

VYSVETLIŤ.

POLUDNÍKY

Poludníky sú myslené čiary, ktoré smerujú zo severu na juh a spájajú severný a južný pól.

Spájajú aj miesta, v ktorých je poludnie v rovnakom čase.

Sú označené stupňami od 0 po 180.

Hlavný poludník je označený 0.

Prechádza cez hvezdáreň Greenwichs neďaleko Londýna. 

ROZDEĽUJE ZEMEGUĽU NA ZÁPADNÚ A VÝCHODNÚ POLOGUĽU.

Oproti hlavnému poludníku je 180 poludník.

VŠETKY POLUDNÍKY SÚ ROVNAKO DLHÉ.

 

POZNAMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA.

PRAJEM VÁM POŽEHNANÉ SVIATKY, VEĽA ZDRAVIA A POD STROMČEKOM ŽELANÉ DARČEKY.

Žáková

----------------------------------------------------------------------------------------

 

PONDELOK - 14. 12. 2020 - ÚLOHY NA WEBE

               POLUDNÍKY

1. z učebnice na str. 26 nakreslite zemeguľu, vyznačte hlavný poludník, pologule, póly

2. z pracovného zošita vypracujte úlohy 1., 2., 3. na str. 22

 

ÚLOHY POŠLITE DO KONCA TÝŽDŇA. 

S pozdravom Žáková

 

........................................................................................................................

STREDA - 9. 12. 2020 - ONLINE HODINA

                  ČAS: 7. 50 HOD.

 

ČO MOŽEME VIDIEŤ NA GLÓBUSE

 

Glóbus je zmenšený model Zeme.

Zem sa otáča okolo vlastnej osi, ktorá v skutočnosti neexistuje.

Prechádza stredom glóbusa, vychádza v 2 bodoch  - na severe /hore/ - severný pól, 

na juhu /dole/ - južný pól.

Na glóbuse je sieť čiar:

1. rovnobežky - smerujú zo západu na východ/ priečne/

     hlavná rovnobežka - ROVNÍK - prechádza stredom, rozdeľuje zemeguľu na:

      a/ severnú pologuľu - od rovníka na sever

      b/ južnú pologuľu - od rovníka na juh

Je označený 0/ 0stupňov/.

- dôležité rovnobežky: - severná pologuľa - Obratník Raka- vyznačuje veľmi teplé oblasti

                                                                         - severná  polárna kružnica - vyznačuje veľmi

                                                                            studené oblasti

                                         - južná pologuľa - Obratník Kozorožca- vyznačuje veľmi teplé oblasti

                                                                        - južná polárna kružnica - vyznačuje veľmi studené

                                                                          oblasti Zeme

- sú označené prerušovanou čiarou

Rovnobežky sú označené stupňami od 0 - 90/90 stupňov majú póly/.

Najdlhšia rovnobežka je rovník, smerom k pólom sa zmenšujú.

 

POZNÁMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA.

Z UČEBNICE NA STR. 25 NAKRESLITE GLÓBUS A VYZNAČTE ROVNOBEŽKY A PÓLY.

 

Žáková

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 7. 12. 2020 - ÚLOHY NA WEBE

 

DO NASLEDUJÚCEJ HODINY PRIPRAVTE PROJEKT O SOPKE ALEBO O ZEMETRASENÍ/ NA ZNÁMKY/.

 

S POZDRAVOM Žáková

---------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 2. 12. 2020 - ONLINE HODINA

                   ČAS: 7. 50 HOD.

 

ČO MOŽEME VIDIEŤ NA MAPE

MAPA - plochý zmenšený obraz povrchu Zeme alebo jej časti.

Mapy zhotovujú KARTOGRAFI.

Farby na mape: modrá - oceány, moria, jazerá, rieky...

                            hnedá - pohoria

                            zelená - nížiny

                            biela - ľadovce

Na mape sa používajú rôzne značky - MAPOVÉ ZNAKY.

Každá mapa má LEGENDU - vysvetľuje mapové znaky.

ATLAS - súbor máp.

Druhy máp

1. GEOGRAFICKÁ - zobrazuje veľké plochy - štáty, svetadiely, celý zemský povrch

                                - nie je podrobná

2. AUTOMAPA - zobrazuje cesty, mestá, dediny, pomáha určiť smer

                          - používajú ju vodiči

3. TURISTICKÁ - sú na nej vyznačené turistické chodníky, jaskyne, chaty, plesá, rybníky...

                            - nachádzajú sa to aj VRSTEVNICE - čiary, ktoré spájajú miesta s rovnakou nadmorskou 

                              výškou

                             - určujú výškové rozdiely v krajine

4. PLÁNY - znázorňujú menšie územia, sú podrobnejšie

                 - sú tam zakreslené dediny, mestá alebo ich časti - budovy, ulice, mosty, cesty...

 

POZNÁMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA A POŠLITE DO 4. 12. 2020.

Žáková

------------------------------------------------------------------------------------------

 

PONDELOK - 30. 11. 2020 - ONLINE HODINA

                        ČAS: 11. 35 HOD.

OHNIVÉ MIESTA NA ZEMI A ZEMETRASENIE

 

Na Zemi je približne 10 tisíc sopiek, viac než  1400 aktívnych sopiek/ vybuchli za posledných 10 000 

rokov/.

Najväčší výbuch spôsobila sopka Krakatoa/ 1883/ v Indonézii/ ÁZIA/.  Výbuch a cunami usmrtil viac

 než   36 tisíc ľudí.

Výbuch bolo počuť až v Austrálii.

Príčinou vzniku sopky  je podsúvanie oceánskej dosky pod pevninskú. 

Sopečná činnosť spôsobuje: 1. vznik sopečných pohorí - Andy v Južnej Amerike,

                                                    2. vznik sopečných ostrovov -  Island, Havajské ostrovy..

                                                         /žeravá magma roztápa tenkú oceánsku kôru 

                                                         a vystupuje na povrch, kde tuhne a vytvára ostrovy

Význam sopiek: 1. negatívny význam - ničia všetko živé

                           2. pozitívny/kladný/ význam - sú užitočné pre človeka

                                   a/ sopečný popol zúrodňuje pôdu

                                   b/ vedľajší produkt - vznik horúcich prameňov - geotermálna energia sa využíva

                                        na vykurovanie a výrobu elektrickej energie

Sopečnú činnosť často sprevádzajú ZEMETRASENIA.

Vznikajú náhlym uvoľnením obrovského množstva energie, ktorá sa nahromadí v zemskej kôre.

Zaznamenávajú sa SEIZMOMETRAMI.

Miesto vzniku zemetrasenia je ohnisko - HYPOCENTRUM. 

Na povrchu priamo nad ohniskom je EPICENTRUM. 

Veľkosť / sila/ zemetrasenia sa meria Richterovou stupnicou/ 2- stupňové ani necítime, ale 

pri 8 - stupňovom sa ničia cesty, potrubia, budovy...., celé mestá/

Ak dôjde k zemetraseniu v oceáne, vzniknú obrovské prílivové vlny - cunami, spôsobujú obrovské

škody.

ÚLOHY POŠLITE DO 4. 12. 2020.

Žáková

___________________________________________________________

STREDA - 25. 11. 2020 -ONLINE HODINA

                  ČAS: 7. 50 HOD.

 

SOPKY A SOPEČNÁ ČINNOSŤ

 

SOPKA = vulkán

Sú to miesta, kde sa na zemský povrch dostáva horúca roztavená MAGMA.

Ak nájde dutinu, vyplní ju a vytvorí MAGMATICKÝ KOZUB.

Stlačený plyn v horúcej magme spôsobí sopečný výbuch

Teplota vo vnútri Zeme je až 6000 stupňov Celzia.

Teplota lávy je 600 - 1200 stupňov Celzia.

Na zemský povrch sa dostáva SOPEČNÝM KOMÍNOM.

Vyliata magma je LÁVA, na povrchu sa ochladzuje a tuhne.

Na vrchole sopky je KRÁTER, pri silnom výbuchu sa rozšíri a vzniká KALDERA.

Časti sopky: 1. kráter

                       2. sopečný komín

                       3. magmatický kozub/krb/

Produkty sopky: 1. láva

                              2. popol

                              3. prach

                              4. sopečné bomby

                              5. plyny

Druhy sopiek: a/ činné - aktívne

                         b/ vyhasnuté

Najznámejšie sopky v Európe: 1. Etna - Taliansko

                                                     2. Vezuv - Sicília

                                                     3. Hekla - Island

 

                                                     4. Mauna Loa - Havaj/USA/

                                                      5. Fudži - Japonsko

                                                      6. Paricutin - Mexiko

Slovensko: Štiavnická sopka 

                     Poľana

                     Vihorlat

Sopečné horniny: a/ ŽULA - vznikla z magmy

                                b/ ANDEZIT - z lávy

                                c/ ČADIČ - z lávy

 

_{POZNÁMKY POŠLITE DO 27. 11. 2020.}

Žáková

 ------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

PONDELOK - 23. 11. 2020 - ONLINE HODINA

                        ČAS: 11. 25 HOD.

 

CESTA DO HLBÍN ZEME

Zem je zložená z 3 vrstiev:/ môžeme ju prirovnať k vajíčku/

 

a/ zemské jadro - vo vnútri, je veľmi ťažké, lebo je zložené z kovov, teplota až 6 tisíc stupňov Celzia

b/ zemský plášť - najhrubšia vrstva

c/ zemská kôra - najvrchnejšia vrstva - najtenšia, pod oceánmi - 8 km, na pevnine - až 70 km

Hmoty jadra a plášťa sú polotekuté.

 

Zemská kôra je rozlámaná na časti -kryhy, voláme ich LITOSFÉRICKÉ DOSKY.

Vplyvom tlaku a tepla z vnútra Zeme sa neustále pohybujú.

Môžu sa vzďaľovať alebo podsúvať jedna pod druhú, tak spôsobovať sopečnú činnosť a zemetrasenia.

 

Druhy dosiek:

1. Eurázijská

2. Severoamerická

3. Juhoamerická

4. Africká

5. Indoaustrálska

6. Antarktická

7. Tichooceánska

8. doska Nasca

9. Karibská 

 

POZNÁMKY SI OPÍŠTE DO ZOŠITA. 

ÚLOHY POŠLITE DO 27. 11. 2020.

 

Žáková

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

STREDA - 18. 11. 2020 - ONLINE HODINA

 

1. pripravte si zošity s testom, mapu sveta, učebnicu a pracovný zošit, pero

2. oprava testu

 

Žáková

-------------------------------------------------------------------------------------------

PONDELOK - 16. 11. 2020 ONLINE HODINA

ČAS: 11. 25 HOD.

 

        TEST

ZAKRUŽKUJTE SPRÁVNU ODPOVEĎ, PRI 1., 12., 13., 14. a 15. OTÁZKE AJ DOPLŇTE.

 

1. Koľko planét tvorí slnečnú sústavu?

a/ 10                     b/ 9             c/ 8

Vymenujte všetky planéty.

 

2. Ktoré 4 planéty sú bližšie k Slnku?

a/ Merkúr, Venuša, Zem, Mars

b/ Merkúr, Mars, Neptún, Urán

c/ Jupiter, Saturn, Urán, Pluto

 

3. Povrch Mesiaca pokrýva veľa:

a/ pohorí

b/ kráterov

c/ oceánov

 

4. Kto dokázal, že Zem vykonáva 2 základné pohyby?

a/ M. Koperník

b/ N. Armstrong

c/ G. Galilei

 

5. Zem sa otočí okolo vlastnej osi za:

a/ 28 hodín, 59 minút 1 sekundu

b/ 23 hodín 56 minút 4 sekundy

c/ 40 hodín, 58 minút, 2 sekundy

 

6. Vzdialenosť Zeme od Slnka je:

a/ 150 miliónov km

b/ 150 tisíc km

c/ 300 miliónov km

 

7. Jesenná rovnodennosť je:

a/ 23. septembra

b/ 14. júla

c/ 23. decembra

 

8. Deň letného slnovratu je:

a/ 22. mája

b/ 22. júna

c/ 22. januára 

 

9. Prvý človek vo vesmíre bol:

a/ J. Gagarin

b/ V. Remek

c/ I. Bella

 

10. Zem sa otáča okolo vlastnej osi:

a/ zo západu na východ

b/ z východu na západ

c/ zo severu na juh

 

11. Komunikačné satelity:

a/ umožňujú určiť polohu miesta na Zemi

b/ zabezpečujú telefónne a internetové spojenie

c/ umožňujú vysielanie televízneho signálu

 

12. Koľko kontinentov je na našej Zemi?

a/ 8

b/ 6

c/ 4

Vymenuj ich.

 

13. Aké oceány tvoria svetový oceán? Vymenuj ich.

 

14. Ako sa volal spoločný prakontinent?

 

15. Vytvorte správne dvojice/ pospájajte/.

a/ K. Kolumbus                          oboplával Zem

b/ E. Hillary                                 1. sa dostal na severný pól

c/ R. Amundsen                          dostal sa do Ázie po súši

d/ F. Magalhaes                           1. sa dostal na južný pól

e/ M. Polo                                     objavil Ameriku

f/ R. Peary                                     1. sa dostal na dno Mariánskej priekopy

g/ J. Piccard                                  1. zdolal Mount Everest

 

 

ÚLOHY VYPRACUJTE  POČAS HODINY GEOGRAFIE/ čas- 45 minút/ A POŠLITE NA 

email: zakova@zskombj.sk

 

O 11. 25 HOD. SA PRIPOJTE NA HODINU.

 

Žáková

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

V STREDU - 11. 11. 2020 - ONLINE HODINA

                  ČAS: 7.50 HOD.

1. pripravte si učebnicu, pracovný zošit, pero

2. poznámky si opíšte do zošita

3. naučte sa, budem skúšať

4. do zošita si nakreslite obrázok na str. 14 - striedanie ročných období na severnej pologuli

 

POHYB ZEME OKOLO SLNKA

Okolo Slnka zem obieha po eliptickej dráhe. Jeden obeh trvá 365 dní, 5 hodín a 49 minút, volá sa rok.

Rok má 365 dní, ale každé 4 roky 366 dní - hovoríme mu priestupný rok. Vtedy má február 29 dní/ 6 hodín

krát 4= 24 a to je 1 deň/.

Striedanie ročných období spôsobuje rôzne priklonenie zemských pologúľ k Slnku.

Zemská os je sklonená a smeruje na sever, preto slnečné lúče dopadajú na povrch pod rôznym uhlom /          

rôzne množstvo slnečného žiarenia/

Ak je k Slnku priklonená severná pologuľa, u nás je leto.

Na južnej pologuli je zima, lebo je odklonená od Slnka.

Ak je u nás zima, na južnej pologuli je leto.

V oblasti pri severnom póle Slnko nejaký čas nezapadá -  polárny deň/ severná pologuľa je priklonená 

k Slnku/.

Pri južnom póle je vtedy polárna noc/slnko nevychádza/.

Dni rovnodennosti: 1. jarná rovnodennosť - 21. marec

                               2. jesenná rovnodennosť - 23. september

Vtedy je rovnaká dĺžka dňa a noci.

Najdlhšie Slnko svieti 22. júna - letný slnovrat.

Najdlhšia noc je u nás 22. decembra - zimný slnovrat.

 

ÚLOHY POŠLITE DO 13. 11. 2020.

Žáková

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

V STREDU - 4. 11. 2020 - ONLINE HODINA

                     ČAS: 7. 50 HOD.

LINK: https://meet.google.com/fhz-iefh-tir 

1. pripravte si učebnicu, pracovný zošit, mapu sveta, pero

2. zopakujte si od slnečnej sústavy

         

               POHYBY ZEME

 

V minulosti si ľudia mysleli, že Zem je stredom vesmíru a všetko sa točí okolo nej. 

V 16. stor. astronóm MIKULÁŠ KOPERNÍK dokázal, že Zem vykonáva 2 základné pohyby: 

 

1. otáča sa okolo vlastnej osi od západu na východ

Na privrátenej/osvetlenej strane/ je deň.

Na odvrátenej/neosvetlenej strane/ je noc.

Pohyb okolo vlastnej osi vnímame ako striedanie dňa a noci.

Jedno otočenie trvá - 23 hodín 56 minút 4 sekundy, približne 24 hodín= 1 deň.

 

2. obieha okolo Slnka s ostatnými planétami

Jeden obeh trvá približne 365 dní, 5 hodín, 49 minút - voláme ho rok. 

Dôsledkom obehu okolo Slnka je striedanie 4 ročných období.

 

ÚLOHY POŠLITE DO 6. 11. 2020.

Žáková

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Milé DETI! 

V STREDU - 28. 10. 2020 - ONLINE HODINA

                     ČAS: 7. 50 HOD.

               LINK:https://meet.google.com/fhz-iefh-tir 

         

              

               TÉMA: OPAKOVANIE

           ÚLOHY NA OPAKOVANIE O PLANÉTE ZEM

1. pripravte si PZ, str. 18 - 19

2. mapu sveta

3. úlohy budeme vypracovávať spoločne

4. doma vypracujete tie, ktoré nestihneme na hodine

 

ÚLOHY POŠLETE DO 30. 10. 2020.

S pozdravom Žáková

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

V PONDELOK - 26. 10. 2020 - ONLINE HODINA

                           ČAS: 11. 25 HOD. 

KLIKNITE NA LINK: https://meet.google.com/fhz-iefh-tir

1. pripravte si pracovný zošit, učebnicu, pero, mapu

2. poznámky zo stránky si opíšte do zošita a naučte sa to

3. z pracovného zošita na str. 17 vypracujte úlohu 3. a 4.

 

OBJAVOVANIE VESMÍRU A VYUŽITIE KOZMONAUTIKY

Prvou umelou družicou v kozme bol Sputnik 1.

Prvým človekom vo vesmíre bol JURIJ GAGARIN -1961. 

Prvý na Mesiaci bol N. Armstrong - 1969. 

Dnes sú na obežnej dráhe umiestnené satelity - družice.

Vesmír môžeme pozorovať z pozemských observatórií/ hvezdární/.

 

Využitie satelitov v každodennom živote

 

1. meteorologické satelity -umožňujú predpovedať počasie a sledovať zábery v televízii a na internete

2. satelity globálneho polohového systému/GPS/ -  umožňujú fungovanie navigácie, pomocou nich sa 

    dá zistiť poloha miesta na Zemi     

3. komunikačné satelity - zabezpečujú telefonické spojenie a fungovanie internetu

4. televízne satelity - umožňujú vysielanie televízneho signálu

5. výskumné satelity - majú zložité prístroje na fotografovanie zemského povrchu, výroba máp

6. vojenské satelity - pre potreby armády

7. vesmírne stanice - umožňujú robiť experimenty v beztiažovom stave

8. medziplanetárne sondy - umožňujú získavať informácie o Slnku, planétach....

.

ÚLOHY POŠLITE DO 30. 10. 2020.

S pozdravom Žáková.

____________________________________________________________________________________________

 

ÚLOHY OD 19. 10. 2020 DO 23. 10. 2020

MILÉ DETI!

V STREDU - 21. 10. 2020 O 7.50 HOD. SI VYSKÚŠAME ONLINE HODINU.

PRIHLÁSTE SA NA ŠKOLSKÝ MAIL A KLIKNITE NA TENTO LINK:https://meet.google.com/fhz-iefh-tir

a/ poznámky si opíšte do pracovného zošita

b/ pracujte s mapou, ktorú máte v pracovnom zošite

c/ otočte si ju na stranu, kde je modrá, zelená a hnedá farba, vyhľadajte si svetadiely a oceány

d/ pomôžte si mapou v učebnici na strane 17

 

POVRCH ZEME

Povrch Zeme tvorí voda/ oceány, moria, rieky, jazerá, ľadovce..../ a pevnina/ súš/.

Na Zemi sú 4 oceány:  1. Tichý oceán - najväčší

                                         2. Atlantický - najväčšie lovištia rýb

                                         3. Indický oceán - najteplejší

                                         4. Severný ľadový oceán - najmenší a najchladnejší

Poradie oceánov je od najväčšieho po najmenší.

Všetky oceány sú navzájom prepojené a spolu tvoria SVETOVÝ OCEÁN.

V minulosti bol jeden prakontinent - PANGEA, ktorý sa rozpadol na LAURÁZIU a GONDWANU.

Pohyby litosférických dosiek spôsobili, že Zem netvorí jeden celok.

Jej jednotlivé časti sú kontinenty alebo svetadiely.

Kontinenty: 1.  EURÁZIA                                         

                     2. JUŽNÁ AMERIKA

                     3. SEVERNÁ AMERIKA

                     4. AFRIKA

                     5. AUSTRÁLIA

                     6. ANTARKTÍDA

Svetadiely:    1. ÁZIA

                      2. AMERIKA

                      3. AFRIKA

                      4. EURÓPA

                      5. AUSTRÁLIA

                      6. ANTARKTÍDA

Na mape sveta prevláda modrá farba, ňou sú vyznačené oceány. Pevnina je znázornená hnedou/ pohoria/ a zelenou/ nížiny/ farbou.

ÚLOHY MI POŠLITE DO 23. 10. 2020.

Teším sa v stredu na stretnutie s Vami!

Žáková

 

 

                  

DOMÁCU ÚLOHU OD 12. DO 16. 10. 2020 NÁJDETE DOLE.

6. 10. 2020

Milé deti, posielam Vám úlohy na tento týždeň. Poznámky si opíšte do malých zošitov, úlohy vypracujte v pracovnom zošite. Všetko mi pošlite na moju

adresu: zakova@zskombj.sk.

 

MESIAC- PRIRODZENÁ DRUŽICA ZEME

Mesiac je jedinou prirodzenou družicou Zeme / obieha okolo nej/. Okolo Zeme obehne približne za 27 dní a 8 hodín /mesiac/. Mesiac nemá vlastné žiarenie, odráža len slnečné žiarenie.

Fázy Mesiaca / máte v pracovnom zošite /.

Povrch Mesiaca pokrýva niekoľko stoviek kráterov, ktoré vznikli po páde väčších a menších telies.

Mesiac nemá vodu, ani atmosféru. Teplota - 170 stupňov C - + 130 stupňov C.

Gravitačná sila Mesiaca spôsobuje príliv /voda stúpa /, odliv /voda klesá /. Využíva sa to v prílivových elektrárňach.

Úloha z PZ /pracovný zošit / 4. na str. 7.

.

Prajem Vám veľa zdravia! 

 

S pozdravom Žáková

_____________________________________________________________________________________________________

ÚLOHY OD 12. 10. do 16. 10. 2020

 

OBJAVOVANIE ZEME

 

Ľudia najprv nepoznali celú Zem.

Prvé objavné cesty uskutočnili  starovekí Gréci, Feničania.

K významným objaviteľom patria:

 

1. MARCO POLO - taliansky kupec a cestovateľ,  v 14. stor. sa dostal po pevnine do Ázie a opísal ju.

 

2. KRIŠTOF KOLUMBUS- v r. 1492 objavil nový svetadiel - Ameriku, myslel si, že objavil novú cestu do Indie.

 

3. FERNAO MAGALHAES - začiatkom 16. storočia dokázal, že Zem je guľatá, oboplával celú zemeguľu.

 

4. JAMES COOK - v 18. storočí objavil posledné svetadiely - Austráliu a Antarktídu.

 

5 .RÓBERT PEARY - v r. 1909 prvý dosiahol severný pól. 

 

6. ROALD AMUNDSEN - v r. 1911 prvý dosiahol južný pól.

 

7. EDMUND HILLARY - v r. 1953 prvý zdolal najvyššiu horu sveta  - Mount Everest.

 

8. JACQUES PICCARD - v r 1960 sa v špeciálnej ponorke / batyskafe / dostal na dno Mariánskej priekopy do hĺbky

 11 km.

 

Poznámky si opíšte do zošita a naučte sa ich.

 

V pracovnom zošite vypracujete 1. úlohu na str. 14.

 

ÚLOHY POŠLITE DO 16. 10. 2020.

DO 23. 10. 2020 urobte projekt o jednom z objaviteľov, o ktorých sme sa učili - výkres A4, text a obrázky.

 

  Žáková