7.C - MAT (2019/2020)
Vitajte všetci žiaci 7.C :)
V prípade nejasností ma kontaktujte mailom: cukanova@zskombj.sk
prípadne sa vieme stretnúť aj vo virtuálnej triede cez službu "Meet" tu:
https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
ODKAZ NA TRIEDU SO MNOU (vopred dohodnutý čas)
ONLINE HODINY - tento týždeň (8.6. - 12.6.2020)
štvrtok - 7.C o 9.30
Pozor, k dispozícii sú momentálne prístupné aj e-učebnice a pracovné zošity.
https://www.liberaterra.sk/e-ucebnice-2-stupen
UPRESNENIE ČASOVÉHO HARMONOGRAMU:
V nasledujúcich týždňoch bude koncepcia vyučovania nastavená tak, že úlohy z MAT by mali byť 3 krát v týždni ako priama činnosť žiakov.
Pravidelne v pondelok, stredu a vo štvrtok najneskôr o 10.00 budete mať sprístupnené učivo s inštrukciami. Prípadne podľa potreby budeme upresňovať časy na on-line spojenie.
Vždy najneskôr do piatka do 18.00 je potrebné poslať vypracovanie jednotlivých úloh, projektov a pod. za celý týždeň - spolu (ak nebude dané inak).
Pravidelne budem posielať Vašim rodičom cez internetovú žiacku knižku slovné hodnotenie Vašej práce. Budú to robiť aj ostatní učitelia, tak dodržiavajte termíny pre výstupy z každej hodiny.
mesiac jún
Všetko najlepšie k MDD, užite si voľný deň (1.6.2020).
Výsledky z minulého týždňa: riesenie_11T_7r_krizom_krazom.pdf a riesenie_11T_7r_PZprojekt.pdf
Zadania na tento mesiac:
Pracujeme s e-učebnica - str. 68-72 téma Kombinatorika (v učebnici pekne vysvetlené a ukázané rôzne spôsoby vytvárania systému pre riešenie týchto úloh)
Pozrite si video k téme: https://www.youtube.com/watch?v=GsaQL3gTwds
Téma kombinatorika PZ č.2
Vypracuj si úlohy počas 1.týždňa:Vypisovanie možnosti: str. 62-63/ cv1,2,5,6,7, 64-celú,Grafické znázornenie 66/1,3, 67/5,6,Pomocou tabuľky str. 68,69,70ONLINE HODINA 11. 6. 2020 o 9.30
Téma kombinatorika PZ č.2
Vypracuj si úlohy počas 2.týždňa:Pravidlo súčtu a súčinu str.71 a 73/7,8,9,Stromy str. 75,Dirichletov princíp str. 76Report z online hodiny report_11.6.2020_7C.docxÚlohy budem kontrolovať až naraz za celý tematický celok :)Pošlite ich, keď ich už máte vyriešené. Najneskôr však do stredy 17.6.2020 do 14.00.
!!! Posledné zadanie v tomto školskom roku !!!
(15.6. -19.6.2020)
Vyriešte úlohy súhrnného opakovania, riešenia mi pošlite do konca týždňa :) suhrnne_opakovanie_7r.pdf
Hurá, prázdniny sa už blížia ...!!!
11. týždeň (25.5. - 31.5.2020)
Skontrolujte si zadanie z minulého týždňa - slovné úlohy z PZ vysledky_7C_10T_sl_ul_PUaNU.pdf
1. hodina v týždni: online hodina- https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
pondelok - 7.C o 10.00
Budeme riešiť úlohy, ukážeme si aj trochu iný typ úloh. Potrebujete PZ a zošiť, kalkulačku a chuť počítať :)
!!! Žiaci, ktorí neboli na online hodine !!!:
prepočítajú a prepíšu si úlohy z reportu hodiny do zošita a do PZ. report_11T_7c.docx
2. hodina v týždni:
Opakovanie trojčleniek – PROJEKT, PZ str. 49 a 50. ... trošku histórie z/do príkladov :)Skús si aj zloženú podľa vzoru, vyber si jeden príklad so str. 51.
3. hodina v týždni:Riešte slovné úlohy na opakovanie tematického celku- e-učebnica str. 60. krizom_-krazom_str._60.pdfÚlohy vypracovať do zošita.Čo je potrebné mi poslať? - ideálne do piatku 22.5.2020 do 18.00
Na konci týždňa mi pošlite prosím naraz všetko - spolu (je to jednoduchšie na kontrolu, ako keď posielate veci po každej hodine)
1. hodina - len pre tých, ktorí neboli na online hodine pošlú na kontrolu. čo si doplnili z online hodiny - reportu
2. a 3. hodina - foto vyriešených úloh PZ - 49, 50 ,51 a Krížom-krážom uč. str . 60
10.týždeň (18.5.- 24.5.2020)
Skontrolujte si zadanie z minulého týždňa - slovné úlohy z PZ vysledky_7r_PZ_30_31_32_35.pdf
1. hodina v týždni: online hodina- https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
pondelok - 7.C o 10.00
Budeme riešiť úlohy na priamu a nepriamu úmeru z pracovného zošita.
Na hodinu si prichystajte zošit, PZ a kalkulačku
!!! Žiaci, ktorí neboli na online hodine !!!:
prepočítajú a prepíšu si úlohy z reportu hodiny do zošita alebo PZ. report_online_10T.docx
Riešte slovné úlohy z dokumentu:Podľa postupu:- zapísať trojčlenku
- zapísať šípky - určiť druh úmernosti
- podľa smeru šípok zapísať úmeru
- riešiť úmeru - previesť na násobenie (vnútorné a vonkajšie členy úmery)
- vypočítať chýbajúcu veličinu x
- odpoveď
Čo je potrebné mi poslať? - ideálne do piatku 22.5.2020 do 18.00
Na konci týždňa mi pošlite prosím naraz všetko - spolu (je to jednoduchšie na kontrolu, ako keď posielate veci po každej hodine)
1. hodina - len pre tých, ktorí neboli na online hodine
2. a 3. hodina - foto vyriešených úloh podľa daného postupu z PL_slovné_úlohy_PUaNU.pdf
9.týždeň (11.5.-17.5.2020)
Skontrolujte si výpočty úloh o priamej úmernosti cez trojčlenky riesenie_priama_umera.pdf
Na upresnenie a zopakovanie pre všetkých, ako sa trojčlenka zapisuje a počíta - prehľadne v prezentácii. Trojclenka_genialny_vynalez.pptx
1. hodina v týždni: online hodina- https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
pondelok - 7.C o 10.00
priama a nepriama úmernosť, riešenie cez trojčlenky
!!! Žiaci, ktorí neboli na online hodine !!!:
Preštudujú si poznámky k téme nepriama_umera.pdf a vypracujú úlohy v závere týchto poznámok + vypracujú Priama_a_nepriama_umernost_tabulka.docx
2. hodina v týždni: + 3. hodina v týždni:Riešte slovné úlohy z PZ str. 30,31,32 PÚ + str. 35 NÚPodľa postupu:- zapísať trojčlenku
- zapísať šípky - určiť druh úmernosti
- podľa smeru šípok zapísať úmeru
- riešiť úmeru - previesť na násobenie (vnútorné a vonkajšie členy úmery)
- vypočítať chýbajúcu veličinu x
- odpoveď
alebo ak je úlohy jednoduchá a dá sa vyriešiť aj jednoduchšie, skúste to inak :)Čo je potrebné mi poslať? - ideálne do piatku 15.5.2020 do 18.00
Na konci týždňa mi pošlite prosím naraz všetko - spolu (je to jednoduchšie na kontrolu, ako keď posielate veci po každej hodine)
1. hodina - pre tých, ktorí neboli na online hodine - foto vypracovaných úloh z poznámok + PL_pri_a_nepr_umer_tabuľka
2. a 3. hodina - foto vyriešených úloh z PZ str. 30,31,32 a 35
8.týždeň (4.5. -10.5.2020)
UŽITOČNÉ - na zopakovanie
Odkazy v tabuľke na celkom pekné videá z učiva, ktoré sme už preberali:
Skontolujte si výsledky z minulého týždňa:
vysledky_7C7t_1h.pdf, vysledky_7C_PZ_mierka_mapy.pdf, vysledky_7C_PZ_str27.pdf, vysledky_7C_PZ_str45.pdf
1. hodina v týždni: online hodina- https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
V pondelok 4.5. 2020 o 10.30 bude hodina na precvičovanie tém z minulého týždňa - úmera, mierka mapy. Budeme prepočítavať spoločne ešte príklady, ktoré boli náročnejšie a v ktorých ste robili najviac chýb.
Report z online hodiny - Každému žiakovi som poslala na školský mail záznam s adresou na zdieľané video.
!!! Žiaci, ktorí neboli na online hodine !!!:
Vypracuj si úlohy z e-učebnice mierka mapy str. 55 /1 ,2 ,3, 4, 8
Dopočítaj člen úmery a) x :1,4 = 0,75 : 4,2 b) 14 : 7 = 9 : y
2. hodina v týždni: priama úmera
Pozrite si video s vysvetlením nového učiva na priamu úmeru. https://www.youtube.com/watch?v=0e3s6Qw37gk
Postupujte podľa metodického listu (ML) - priama_umernost.pdf (výber z e-učebnice str. 56,57)
DÚ z tejto témy - e-učebnica str. 57/ cv. 4, 5 ,6
Trošku iný pohľad na riešenie priamej úmernosti je v tomto videu: https://www.youtube.com/watch?v=9jrrl2RawNM , pozrite si aj to.
V tomto týždni budú len tieto 2 zadania, kedže minulý týždeň sme pracovali naplno a práve prebieha druhý skrátený pracovný týždeň :)
Nasledujúci pondelok 11.5. 2020 mám v pláne mať opäť online hodinu o 10.00, ešte upresníme po priebehu tej pondelňajšej :)
Čo je potrebné mi poslať? - ideálne do piatku 8.5.2020 do 18.00
Na konci týždňa mi pošlite prosím naraz všetko - spolu (je to jednoduchšie na kontrolu, ako keď posielate veci po každej hodine)
1. hodina - foto vypracovaných úloh (2 úmery, e-učebnica str. 55/1, 2, 3, 4, 8)
2. hodina - foto riešených úloh z ML (učebnica str. 57/ cv. 4, 5 ,6)
7.týždeň (27.4.-3.5.2020)
Overenie výsledkov z predchádzajúceho týždňa:
Skontrolujte si riešené úlohy z minulého týždňa vysledky_7r_6t.pdf
Pozrite si video, ktoré si pre Vás pripravila spolužiačka Emka. Riešila cv. 33 zo str. 25: https://www.youtube.com/watch?v=MPJCZEf5KU8&feature=youtu.be
Dúfam, že aj ďalší z Vás budú nasledovať Emku a zapoja sa do minulo týždňovej výzvy... :)
1. hodina v týždni: opakovanie
Úlohy na opakovanie zlomkov, objemov a precvičovanie pomeru. Využijeme ich pri ďalších nových výpočtoch, ktoré nás ešte čakajú už nasledujúce dní. 7C_7t_1h.pdf
2. hodina v týždni: úmera
Pozrite si video - vysvetlenie novej témy ÚMERA.
Zapísať do zošita - zhrnutie z poslednej snímky videa - viď nasledujúci obrázok.
Riešte podľa tohto postupu, aby ste si ho nacvičili zápis cez úmeru - príklady v PZ str 27 cv. 40.
A ešte trošku na pobavenie - zväčšenie/zmenšenie v štvorcovej sieti PZ str. 45, cv. 13,14
3. hodina v týždni: mierka mapy
Preštudujte si nové učivo o mierke mapy z jedného z dokumentov: mierka_mapy.docx alebo iný formát mierka_mapy.pdf
Prepíšte si poznámky a 3 vzorové úlohy do zošita. Vyriešte úlohy z PZ str. 28, cv 1 - 5.
Tento týždeň online hodina nebude, ale budúci týždeň sa už určite uvidíme cez virtuálnu miestnosť, termín ešte včas upresním.
Príjemný predĺžený víkend, začínam nám síce "Máj - lásky čas", ale nezabudnite mi poslať riešenia včas :)
Čo je potrebné mi poslať? - ideálne do piatku 1.5.2020 do 18.00
Na konci týždňa mi pošlite prosím naraz všetko - spolu (je to jednoduchšie na kontrolu, ako keď posielate veci po každej hodine)
Pre istotu budem uvádzať, čo mi máte poslať za daný týždeň, lebo mnoho z Vás nemali kompletné odovzdané všetky veci, ktoré som očakávala.
1. hodina - foto vyriešených úloh zo PL (7C_7t_1h.pdf)
2.hodina - foto vyriešených úloh z PZ (str. 27/40, str. 45/13,14)
3.hodina - foto PZ str. 28
6. týždeň
Program počas 6.týždňa: (20.4.2020-26.4.2020)
1. hodina v týždni:
Vypracuje si krátky testík na bezkriedy.sk - mala by to byť táka vaša reflexia, ako sa vám darilo z doterajšími poznatkami o Pomere. (uverejnený 15.4.2020)
Ak ste tam našli nejakú úlohu, ktorú ste nevedeli riešiť, pozrite si ju ešte v zošite alebo v učebnici. Predpokladám, že niektoré chyby ste urobili len preto, že ste nečítali zadania pozorne. Určite na tom ešte spoločne popracujeme, aby sme tieto chyby čo najviac minimalizovali :)
Zopakujte si čo už vieme o pomere cez video:
Dúfam, že po tomto opakovaní dopadne 2.skúšobný test už len a len lepšie.
Nachystaj si zošit a kalkulačku. Vypracuj ďalšie úlohy na opakovanie, ktoré by si mal už hravo zvládnuť. Dúfam, že budeš rovnako alebo aj viac úspešný, ako pri prvom teste. (test bude uverejnení na bezkriedy.sk 20.4. o 10.00)
Veľa úspechov v počítaní.
2. hodina v týždni:
Sprístupnenie nového učiva - zmena čísla v pomere.
Pracujte podľa inštrukcií v PL - zmena_cisla_v_pomere.docx
3. hodina v týždni:
Riešenie úloh na precvičovanie učiva - podobné úlohy sme už riešili v 3.týždni v PL, ak potrebujete s nimi pomôcť, pozrite si vzorové riešenia týchto úloh vo vypracovani PL
mix úloh z PZ zo str. 23 -26, vypracujte cvičenia
str. 23/cv. 23, 24, 25 str. 24/cv. 26, 27, 29
str. 25/cv. 30 str. 26/cv. 34,35
Kto by mal záujem o riešenie týchto úloh online - dajte mi vedieť. Môžeme sa stretnúť štvrtok o 14.00 na odkaz:
https://meet.google.com/yeg-zuca-phj
Výzva - aktivita navyše :)
Ak by niekto z Vás chcel niektorú z nasledujúcich úlohu (cv. 28, 31, 32 a 33) vysvetliť svojim spolužiakom, dajte mi vedieť :)
Vynechané cvičenia z PZ 28, 31, 32, 33 sú náročnejšie, riešenia zverejním formou videa v dohľadnom čase.
Čo je potrebné mi poslať? do piatka 18.00
1. hodina -vypracovať 2 testy na portály bezkriedy.sk
2.hodina - foto zošita - nová téma + učebnica str. 54/ cv. 20-24,28
3.hodina - foto PZ cvičenia str. 23 -26
4. týždeň a 5.týždeň
Program počas 4.týždňa: (6.4.2020-12.4.2020),
5.týždňa (13.4.2020 - 19.4.2020)
Pondelok - Streda : pracujeme....
...ale len v takom voľnom predprázdninovom režime. Pracujte na projekte, ktorý bude zadaný na hlavnej web stránke.
Kto sa chce zabaviť pri matematike, tu je zopár zaujímavých ponúk na hry, hlavolamy a pod. - prepni sa na podstránku Ďalšie zaujímavé úlohy
Veľkonočné prázdniny ... 9.4 - 14.4.2020 ... hurá :)
Streda - Piatok ...dokončujeme školský projekt - Veľká noc (poslať ho mailom príslušnému vyučujúcemu daného predmetu, ktorý si žiak zvolil)
V nasledujúcich týždňoch bude koncepcia vyučovania nastavená tak, že úlohy z MAT by mali byť 3 krát v týždni priama činnosť. Mojou snahou bude aspoň raz v týždni o vyučovanie on- line, uvidíme aké budú možnosti danej triedy s pripojením.
3. týždeň
Program počas 3.týždňa: (30.3.2020-5.4.2020)
Skontrolujte si úlohy z minulého týždňa, opravte chyby a doplňte si riešenia.
Pondelok: Vyriešte úlohy o pomere Pomer_ulohy.docx , pomôžte si miesame_napoje.mp4
Riešenie za pondelok: Pomer_ulohy_riesenia.docx
Utorok - streda: Precvičovanie učiva o pomere: Pomer_precvicovanie_PL.docx
Riešenie za utorok a stredu: Riesenia_pomer_precvicovanie_PL.docx
Štvrtok - Skontrolujte si výsledky zo včera, opravte prípadné chyby alebo doplňte chýbajúce úlohy.
Nové úlohy na dnes z matematiky nebudú.... môžte sa venovať iným predmetom, prípadne dopoludnia sledovať RTVS na Dvojke reláciu Školský klub, v ktorej vysvetľujú pozvaní učitelia rôzne témy z prírodovedného učiva ZŠ. Alebo si aj pozrieť z archívu staršie diely, utorok tam bola INF.
Piatok - dokončte si prosím úlohy, ktoré ešte nemáte vypočítané + Spätná väzba
1) učivo Kocka a kváder - výpočty objemu, povrchu (1.týždeň)
2) učivo Pomer (2. a 3.týždeň)
Tí žiaci (alebo rodičia), ktorí ste mi už posielali info, pošlite len zvyšok. Kto sa mi ešte neozval vôbec, nech mi čím skôr napíše.
Poprosím, aby ste mi napísali vy, lebo rodičia majú mnoho ďalších povinností. Ozvite sa buď mailom, správou cez Edupage alebo správou cez massenger (súkromne, nie na celú skupinu) a poslali foto vášho zošita. Dajte mi vedieť aj:
- ako sa vám počítalo,
- či ste mali s niečim problém, ktoré úlohy boli náročné,
- čo by ste uvítali v ďalšom vzdelávaní na dialku
- iné postrehy a návrhy
Pripomínam, pozrite si aj zadanie z INF na mojej podstránke.
2. týždeň
Program počas 2.týždňa (23.3.2020-29.3.2020)
Opakovanie a úvod do tematického celku POMER
Úvodné poznatky -> môžeš si zopakovať, čo už vieme o zlomkoch v prehľadnej tabuľke MAT7_-_suhrnny_prehlad_uciva_o_zlomkoch_v_tabulke.pdf
POVINNÁ ČASŤ:
Pondelok: do zošita vypracujte nasledujúce úlohy na opakovanie: ulohy_opakovanie_pred_pomer(1).docx
Utorok - štvrtok: Zapíšte si do zošita úlohy a poznatky na tému pomer podľa spracovaných poznámok. Pomer.docx
Nové pojmy: pomer, prevrátený pomer, postupný pomer ako skrátený zápis jednoduchých pomerov, rozdeľovanie celku v danom pomere, pomer v základnom tvare
Vypracujte cvičenia v PZ, str. 18 - 20, str. 21/12,13,15,16, str. 22/17,18
Ukážky učiva:
Prezentácia: Pomer_1.pptx
a pozrite si tieto videá: https://youtu.be/dDXlH_AjVRc , https://youtu.be/MhCwy3wdzfc
Piatok: precvičovanie učiva v PL PL_pomer1.docx
NEPOVINNÁ ČASŤ:
Riešenia za 2.týždeň
Riešenia PL z pondelka opakovanie pred pomerom:
vysledky_-_opak._pred_pomer.docx
Výsledky úloh z poznámok o pomere: Vysledky_Pomer.docx ,
V tabuľke sú návody, ako riešiť úlohy z PL, ktorý ste mali riešiť v piatok
1 návod ul1.mp4 2 návod ul2.mp4 3 návod ul3.mp4 4 návod ul4.mp4 5 návod ul5.mp4 6 návod ul6.mp4 7 návod ul7.mp4 Výsledky PL z piatka: PL_pomer_vysledky.docx
1. týždeň
Program počas 1.týždňa: (16.3.2020-22.3.2020)
precvičovanie učiva obsahy a objemy kocky a kvádra
Úvodné poznatky -> môžeš si zopakovať, čo už vieme 7C_ucivo_kocka_kvader.PDF
Schody na prevody jednotiek objemu a obsahu/povrchu si môžte nájsť tu:
POVINNÁ ČASŤ:
- premenu jednotiek objemu -> 7C_jednotky_objemu.PDF (stačí urobiť ľubovoľné 3 cvičenia)
- Vypracujte do zošita úlohy z pracovného listu, ktorý ste dostali na hodine. Jeho kópia je aj tu -> 7C_PL_objemy_a_povrchy.PDF
- Vypracujte úlohy z PZ II.diel na stranách 10-15
Úlohy z PZ, ktoré neviete riešiť si poznačte a pošlite mi ich mailom. Odkonzultujeme ich mailom, prípadne v skupine na messengeri alebo až v škole.
ODPORÚČAM / nepovinná
Precvičte si:
- premena jednotiek obsahu -> 7C_jednotky_obsahu.PDF
- cvičná písomka na objemy a povrchy -> 7C_cvicna_pisomka_V_aS.PDF
- test z percent - opakovanie -> 7C_opakovanie_precenta.PDF
Pre kontrolu - Riešenia úloh / návody / postrehy :
Riesenia_z_PZ_kocka_a_kvader.docx
Komentáre k úlohám:
Komentáre_z_PZ_za_1_tyzden.docx
Úlohy Návod na riešenie / postrehy / výsledky premena jednotiek objemu riešenia cvičení si odkontroluj tu: 7C_premena_ob_vysledky.PDF PL objem a povrch cv. 1, 9 - kontrola jednotiek, premena/ chýbajúca hrana - objem vydelíme násobkom dvoch daných hrán. cv. 3,4,7,8, 10 - aplikácia vzorca objemu do slovnej úlohy, dopočítať ešte podľa zadania úlohy-odpovede. cv. 5, 6, 8, 13 - dosadenie do vzorca pre povrch, nezabudnite k výsledku pridať ešte 1/10 navyše (cv.5)/ 150ks dosiek (cv.6). cv. 12 - rozmer kocky, ktorá tvorí dieru je tretí rozmer dosky. Nezabudnúť od celej dosky odpočítať objem otvorov - kociek. cv. 2 - povrch kocky = sieť kocky, tvorí ju 6 zhodných štvorcov. Obsah 1 štvorca tvorí 1/6 z celého povrchu. súčin obsah štvorca S=a.a má byť tento výsledok. Hľadám dvojicu rovnakých čísel v násobilke/kalkulačke, ktorá je stranou štvorca, teda aj hranou kocky. Pri cv b) premeňte na celé čísla pre zjednodušenie úlohy. cv. 11- najskôr treba určiť objem medenej platne. Zo vzorca pre hustotu z FYZ platí, objem=hmotnosť : hustota. Následne výpočet chýbajúcej hrany ako pri cv.1.