Mária Delejová

23.4.2021

Koniec kolonializmu /str. 98 - 99/

Kolonializmus

https://www.youtube.com/watch?v=6ONIKw4ltLw&ab_channel=Scandinavianstudy-%C5%A0t%C3%BAdiumvD%C3%A1nskuavUK

Prezentácia

Koniec_kolonializmu.pptx

Poznámky

Koniec kolonializmu

• 2. sv. vojna oslabila koloniálne mocnosti Veľkú Britániu a Francúzsko
• perla britskej koruny – India získala nezávislosť
• hlavný predstaviteľ protibritského odporu M. Gándhí - hlásateľ pasívneho odporu
• 1947 India získala nezávislosť, z britských kolónií vznikli Pakistan a India – z východného Pakistanu sa v roku 1971 oddelil Bangladéš
• Francúzsko – boj s Japoncami o Francúzsku Indočínu – dnešný Vietnam, Laos a Kambodžu
• v Ázií nová veľmoc Čína
• Vojna v Indočíne – porazení Francúzi
• Kambodža a Laos získali úplnú nezávislosť
• Vietnam rozdelený:
  •  Vietnamská demokratická republika – HO ČI MIN – komunista
  •  Južný Vietnam – proamerická vláda
• 1965 – 1973 Vietnamská vojna – ústup amerických síl a zjednotenie Vietnamu pod komunistickú vládu.
• Kórea 
  •  Severná  - sovietsky blok                                        pomoc Číny
    • • • • Kórejská vojna
  •  Južná – americký blok         nové hranice               pomoc USA
• „1960“ – rok Afriky – štáty postupne získavali nezávislosť

Domáca úloha:

pracovný list str. 52

 

 

 

20.4.2021

Nebude online hodina. Materiály sú na stránke.

/zariadime sa podľa rozvrhu/

Nová téma:  Na východ od "železnej opony"

1. prečítať str. 94 - 95  /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Na_vychod_od____zeleznej_opony___.pptx 

3. pozrite krátke video - kto ešte nepozrel

Berlínsky múr

https://www.youtube.com/watch?v=0N4TcW_QWZk&ab_channel=DejepisInak

4. Napísať poznámky

NA VÝCHOD OD ŽELEZNEJ OPONY

 

1/ proces SOVIETIZÁCIE – štáty oslobodené ČA sa stávali kópiou ZSSR

 

2/ Obnova vojnou zničeného hospodárstva vo VE krajinách

    hospodárske opatrenie à poľnohospodárska reforma

                                          à poštátnenie kľúčového priemyslu

 

3/ KS postupne ovládli školstvo, kultúru, tlač, 

    ľudí iného zmýšľania vyradili  z politického i verejného života

    KS sa dostali k moci v Albánsku, Bulharsku, Rumunsku, NDR, Maďarsku,   Poľsku a ČSR – poslušné satelity

    Juhoslávia – komunizmus, ale nie podľa Stalina

 

4/ Začínajú politické procesy s odporcami

 

5/  vzniká  Rada vzájomnej hospodárskej pomoci (RVHP) r. 1949

    - centrálne riadenie   hospodárstva krajín ª neskôr brzda rozvoja

    - izolácia východu od západu

 

6/ vzniká Varšavská zmluva (WZ) r. 1955 - vojensko-politická organizácia VE krajín pod vedením ZSSR

 

7/  Berlínska kríza r. 1948 – 1949 – o Berlín - r. 1961 postavený Berlínsky múr

 

5. Domáca úloha

 prepísať poznámky + urobiť pracovný list str. 51 - netreba posielať, skontrolujeme v škole 

 

 

 

 

16.4.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Na západ od "železnej opony"

1. prečítať str. 92 - 93  /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Na_zapad_od_zeleznej_opony(2).pptx

3. pozrite krátke video

Berlínsky múr

https://www.youtube.com/watch?v=0N4TcW_QWZk&ab_channel=DejepisInak

4. Napísať poznámky

Na západ od železnej opony

Rozdelenie Nemecka:

• Rozdelenie sveta a Európy => sa odrazilo v postoji k Nemecku = rozdelené na 4 okupačné zóny à ZSSR, USA, britská a francúzska
  •  USA + V.B – obnova nemeckého hospodárstva, kt. rátala aj s Marshallovým plánom až potom reparácie
  •  ZSSR – reparácie od Nemecka ihneď
  •  Francúzsko – proti obnove hospodárstva N
•  Berlínska kríza(konflikt studenej vojny r. 1948) => ZSSR – blokáda
• Vznik dvoch štátov: à r. 1949
  • • SRN = Spolková republika Nemecko (demokracia)
    • NDR = Nemecká demokratická republika (komunizmus)
  •  R. 1949 vzniká NATO (Severoatlantický pakt) = politické a vojenské spojenectvo západnej Európy a USA

Začiatky európskej integrácie:

• Marshallov plán => zbližovanie západoeurópskych štátov => r. 1948 vzniká Európska organizácia pre hospodársku spoluprácu (štáty, ktoré chceli čerpať Marshallov plán)
• R. 1949 Európska rada => zjednocovať E štáty a formovať európske povedomie

5. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 50

 

 

 

 

13.4.2021

Nebude online hodina.

V tom čase si urobíte str. 48 v pracovnom zošite - vypracovanie bude hodnotené známkou .

Vypracovaný pracovný list mi pošlite do večera.

 

 

 

 

9.4.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Rozdelenie Európy

1. prečítať str. 86 - 87  /aj za okrajom/

2. na pripomenutie 2. svetovej vojny - pozrite krátke video

https://www.youtube.com/watch?v=371T-Db1rkk&t=45s&ab_channel=RememIt%21

 

3. pozrieť prezentáciu

Rozdelenie_Europy.pptx

 

4. Napísať poznámky

Svet po druhej svetovej vojne

Rozdelenie Európy

1945 – konečne mier

• vznik OSN – zabránenie budúcim vojnovým konfliktom

• najdôležitejšia úloha – obnova normálneho života
• v štátoch, ktoré obsadil Stalin, začal presadzovať vládu – komunistickej strany
• Satelity Nemecka sa postupne stali satelitom ZSSR
• ZSSR – obávaná veľmoc
• Stalin začal kampaň, ktorá šírila nenávisť proti západným štátom
• USA – cez vojnu hospodársky a politicky zosilneli
•  pomoc európskemu hospodárstvu UNRRA (Správa Spojených národov na pomoc a obnovu) a Marshalov plán
• ponúkli pomoc krajinám západnej Európy, ZSSR i Poľska a Československu
• Stalin Marshalov plán zamietol, nariadil Poľsku a ČS aby od neho odstúpili
• Európa sa rozdelila na dva tábory:
  •  na východe sovietsky blok
  •  na západe americká oblasť vplyvu
• ZSSR a USA sa stali superveľmoci
• USA zakladá NATO – Severoatlantický pakt
• ZSSR – zo svojich satelitov vytvorili vojenské zoskupenie Varšavská zmluva
• Ostatné krajiny – krajiny „tretieho sveta“

5. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 49

 

 

 

 

30.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 7.50 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Slovenské národné povstanie

1. prečítať str. 80- 81  /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Slovenske_narodne_povstanie_(3).pptx

Slovenske_narodne_povstanie_(1).ppt

3. pozrieť video

https://www.youtube.com/watch?v=d2viJJetKwY&ab_channel=DejepisInak

4. Napísať poznámky

Slovenské národné povstanie

• V Slovenskom štáte – odpor k režimu a spojenectvu s Nemeckom → začiatok organizácie odboja
• Smery odboja
  •  demokratický občiansky odboj sledoval obnovenie ČS republiky
  •  komunistický odboj – chceli vytvoriť „sovietske Slovensko“ ako súčasť ZSSR
• obe krídla sa spojili a roku 1943 – vznik SNR
• SNR v decembri 1943 prijala program Vianočná dohoda
• SNR chcela odstrániť antidemokratické a totalitné praktiky
• povstanie pripravovalo vojenské ústredie (veliteľ Ján Golian)
• rátalo sa aj s partizánskymi oddielmi
• 29.8.1944 – SNP
• asi 60 000 vojakov a 18000 partizánov
• centrum Banská Bystrica – sídlo SNR
• po 2 mesiacoch povstaleckí bojovníci podľahli 27.10.1944 -  pokračuje partizánska vojna

Význam SNP

• veľká časť slovenského obyvateľstva odmietla nedemokratický režim
• Slováci sa vlastným bojom postavili na stranu protihitlerovskej koalície

 

5. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 47

 

 

 

26.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Aký bol Slovenský štát?

1. prečítať str. 76 - 77  /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

29._Aky_bol_Slovensky_stat.pptx.pptx

3. Napísať poznámky

 

Aký bol Slovenský štát

Nacistické Nemecko kontrolovalo slovenskú politiku prostredníctvom vyslanca i beráterov – poradcov.

Politický systém v Slovenskom štáte - totalitný

• Moc mala HSĽS - deravá totalita /umiernená/
• Obmedzovanie a porušovanie ľudských a občianskych práv
• HSĽS – nebola vnútorne jednotná
  • konzervatívne – umiernené krídlo 
  • radikálno-fašistické - chceli zaviesť ideológiu nacistického socializmu

Prenasledovanie Židov

• Židov zbavovali majetku, občianskych, politických a ľudských práv
• 1941 – židovský kódex – rasistické zákony namierené proti Židom
• Vylúčenie zo škôl a  z práce, vysťahovaní z bytov ,sústreďovanie do pracovných táborov, museli nosiť žltú šesťcípu hviezdu ...
• 1942 slovenská vláda násilne vysťahovala do táborov smrti viac ako 58 000 Židov
• Ďalších 13000 bolo vysťahovaných po okupácií Slovenska Nemcami - na jeseň 1944

 

4. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 45

 

 

23.3.2021

Nebude online hodina.

V tom čase si pozrite film, ktorý nám ukáže situáciu v štáte v čase, keď bol satelitom Nemecka.

Vlčie diery

https://www.youtube.com/watch?v=7Db1Ovmv1Dk

Úloha:

Opíšte 5 vetami aspoň jednu situáciu, ktorá vás vo filme zaujala.

 

 

 

 

19.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Život v Slovenskom štáte

1. prečítať str. 74 - 75   /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

28._Zivot_v_Slovenskom_state.pptx

 

3. Napísať poznámky

Život v Slovenskom štáte

Slovenské hospodárstvo

• podriadené vojnovému stavu – výroba zbraní
• materiál pre potreby armády – hlavný odberateľ Nemecko 
• budovanie podnikov, ciest a železníc

Sociálne pomery

• odstránenie nezamestnanosti 
• roľníci nemali problém s predajom výrobkov
• úradníci a inteligencia – lepšie uplatnenie
• remeselníci a obchodníci – lepšie postavenie – niektorí ťažili z arizačného procesu
• sociálne opatrenia – rodinné prídavky, úpravy miezd a dôchodkov, zimná pomoc

Kultúra v tieni totality

• nové VŠ i SŠ, SAV a umení, divadlá, stovky kníh, Matica slovenská, Spolok sv. Vojtecha
• aktívny športový život.

 

4. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 44

 

 

 

 

16.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 7.50 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Nový štát na mape Európy

1. prečítať str. 72 - 73   /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Novy_stat_na_mape_Europy.pptx

Krátke video na doplnenie:

https://www.youtube.com/watch?v=2Zr27Uz6wZU&t=36s

3. Napísať poznámky

Nový štát na mape Európy

• Slovenskú republiku postupne uznalo 27 štátov -  okrem USA
• 1.9.1939 SR ako spojenec Nemecka - vojenský útok na Poľsko - získali späť územie, no odrezali si cestu k Anglicku a Francúzsku
• jún 1941 SR vypovedanie vojny ZSSR, december 1941 Anglicku a USA - medzinárodná izolácia
• Nemecko vs. Slovensko – v prípade víťazstva – Slováci otroci Nemecka, v prípade porážky – Slovensko znáša osud porazenej krajiny
• Slovákov chceli ponemčiť alebo násilne vysťahovať
• Napäté vzťahy medzi SR a Maďarskom  (Slovensko chcelo územie späť, Maďari ich chceli ešte viac)
• Nemecká vláda im dávala prázdne sľuby
• Malá vojna – obranná vojna slovenského štátu, ktorý bol napadnutý maďarskou armádou. Slovensko muselo odstúpiť Maďarsku územie na východe so 70 000 obyvateľmi

 

4. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 43

 

 

12.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Vznik nového štátu

1. prečítať str. 70 - 71   /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

26._Vznik_noveho_statu.pptx

Krátke video na doplnenie:

https://www.youtube.com/watch?v=PyiH_O6P1Nw

 

3. Napísať poznámky

Vznik nového štátu

• 14.3.1939 v strednej Európe vznikol nový štátny útvar – Slovenský štát
• Snaha Nemecka o rozbitie Česko-Slovenska
• 10.3.1939 česko-slovenská vláda v Prahe odvolala slovenskú autonómnu vládu na čele s Tisom– výnimočný stav
• Nemecká vláda od nového predsedu autonómnej vlády Karola Sidora požadovala vyhlásenie Slovenského štátu – odmietol
• 13.3. 1939 Tisu pozvali do Berlína, kde Hitler vyhlásil, že buď Slovensko vyhlási samostatnosť, alebo bude pripojené k Maďarsku. Tiso súhlasil, chcel dodržať ústavný postup.
• Na pokyn Emila Háchu bol do Bratislavy zvolaný Snem Slovenskej krajiny – 14.3.1939 vyhlásil samostatnosť Slovenska.
• Hitler slovenskej vláde nanútil ochrannú zmluvu – v skutočnosti obmedzovala jeho suverenitu.
• Podľa ústavy prijatej 21.7.1939 sa Slovenský štát premenoval na Slovenskú republiku
• Po celý čas svojho trvania bola Slovenská republika satelitom Nemecka.

4. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 42

 

 

 

 

 

9.3.2021

Nebude online hodina.

Na tejto hodine si vypracujte doma str. 40 - pracovný zošit

a str. 41 - pracovný zošit.

Vyparcované ich pošlite najneskôr do 14.00 hod  /9.3.2021/. Bude to hodnotené známkou!!!

 

 

 

5.3.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Porážka Nemecka a jeho spojencov

1. prečítať str. 82 - 83   /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Porazka_Nemecka_a_jeho_spojencov_(1)(1).pptx

 

3. Napísať poznámky

Porážka Nemecka a jeho spojencov

•  v satelitných štátoch rástol odpor voči Hitlerovi
• politici Belgicka, Holandska, Nórska, Poľska a Československa v Londýne vytvorili dočasné vlády, ktoré organizovali zahraničný odboj proti okupantom
•  v lete 1943 Taliani zvrhli Mussoliniho
• v júni 1944 sa armády západných spojencov vylodili vo Francúzsku (Normandii)  - záp. front
• spojenci dobyli Berlín a 30. apríla Hitler spáchal samovraždu.
• 8. 5. 1945 Nemecko kapitulovalo – vojna v Európe skončila.
• počas vojny sa stretli Roosvelt, Churchil a Stalin v Teheráne a v Jalte na Kryme
• po skončení vojny v meste Postupim neďaleko Berlína - Truman (USA), Churchil (VB) a Stalin (ZSSR) rokovali o ďalšom osude Nemecka
• Nemecko bolo rozdelené na 4 okupačné zóny (aj Berlín) – sovietska, americká, britská, francúzska
• svetová vojna skončila vo svete až porážkou Japonska, ktoré kapitulovalo až 2.9.1945, keď USA atómovými bombami zničili japonské mestá Hirošimu a Nagasaki

4. Domáca úloha

poslať prepísané poznámky + pracovný list str. 39

 

 

 

 

2.3.2021

Nebude online hodina.

V tom čase si pozrite tento dokument, ktorý nám približuje koniec 2. svetovej vojny.

Koniec hrôzy

https://www.youtube.com/watch?v=dw5aBE-_UHg&has_verified=1

K tejto téme sa vrátime na budúcej hodine.

 

 

19.2.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Veľmoci proti Hitlerovi

1. prečítať str. 78 - 79    /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Velmoci_proti_Hitlerovi_(7).pptx

aj Dejepis inak:

Stalingrad - najkrvavejšia bitka v histórii

https://www.youtube.com/watch?v=X3vdrpfQrOk

 

3. Napísať poznámky

 

Veľmoci proti Hitlerovi

• 22. Júna 1941 Nemecko bez vyhlásenia vojny napadlo Sovietsky zväz (ZSSR)
• Hitler plánoval voči ZSSR bleskovú vojnu (blitzkrieg) à plán Barbarossa
• Červená armáda /vojaci ZSSR/ bezhlavo ustupovala
• Stalin sa spoliehal na „zmluvu o neútočení“
• Čistky v armáde
• Červená armáda odrazila útok na Moskvu
• 1942/1943 – bitka pri Stalingrade /Volgograd/ à najväčšia a najkrvavejšia bitka II. sv. vojny => „stalingradský kotol“ à 300 000 nemeckých vojakov (Paulus) kapitulovalo => 1943 obrat v II. svetovej vojne!
• V Afrike Británia proti Taliansku (1940) ß získať britské kolónie – ovládnuť Egypt
• Hitler posiela na pomoc tankovú armádu gen. Rommela => bitka pri El Alameine => Nemci a Taliani porazení
• Japonsko à cieľ: ovládnutie Ázie => prekážka USA /hospodárske záujmy/
• 7. decembra 1941 Japonsko zaútočilo na flotilovú základňu Pearl Harbor /Havajské ostrovy/ => USA vstupujú do II. svetovej vojny!
• 6 veľmocí proti sebe = USA, ZSSR a Británia (veľká trojka) vs. Nemecko, Taliansko a Japonsko (os Rím, Berlín, Tokio)
• Cieľ „veľkej trojky“ à poraziť Nemecko na jeho území a prinútiť ho ku kapitulácii bez akýchkoľvek podmienok!

 

4. Domáca úloha:

pracovný list str. 38          - poslať spolu s poznámkami

 

 

 

16.2.2021

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Nová téma:  Život v okupovanej Európe

1. prečítať str. 68 - 69    /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu  /nezabudnite si zapnúť školský mail - ...1zsbardejov.sk/

Život v okupovanej Európe

https://drive.google.com/file/d/1fbLniWUMESTeBAYOmV2PbcNFicZmO6uQ/view?usp=sharing

3. Napísať poznámky

Život v okupovanej Európe ( str.68)

• E od roku 1941 pod Hitlerovou kontrolou
• Európske štáty si Nemecko pripútalo cez zahraničnú politiku, ekonomický systém a politický systém
• Tieto štáty sa stali „satelity Nemecka“ – plnili príkaz Nemecka
• Museli sa prispôsobiť nemeckému vzoru
• Takým štátom bol aj Slovenský štát
• V týchto oblastiach podmienky určovali okupanti
• Hitler dal svojim generálom príkaz, aby v Poľsku ešte pred napadnutím, vyvolávali čo najväčšiu hrôzu medzi obyvateľstvom
• A Európu rozdelil na obyvateľstvo okupované a satelitné štáty
• Všade boli rozmiestnené oddiely tajnej polície – GESTAPO
• Židov a Rómov deportovali do koncentračných táborov na území Poľska
• - tam boli týraní a zomierali hladom. Boli však aj tábory smrti
•  Počas II. svetovej vojny bolo vyvraždených  okolo 6.milionov Židov. Koncentračné tábory boli Treblinka, Majdanek, Osvienčim ....
• Vyvražďovanie (systematické) židovského obyvateľstva označujeme pojmom HOLOKAUST

•  Počas vojny sa len Dánsko, Bulharsko a Taliansko tomuto nariadeniu vzoprelo – hoci aj tam Židov prenasledovali, nevydali ich na smrť.

 

4. Domáca úloha

pracovný list str. 37, poslať spolu s poznámkami

 

 

 

12.2.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma:  Európa - obeť diktátorov

1. prečítať str. 66 - 67     /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

24.Europa_____obet_diktatorov.pptx

aj Dejepis inak:

https://www.youtube.com/watch?v=8T2WCn7jYFI

3. Napísať poznámky

Európa – obeť diktátorov

•  Mussolini obsadil Etiópiu a Albánsko, chcel aj Grécko
• Stalin chcel ZSSR rozšíriť o Pobaltie, stred  a JV Európy
• Hitler – snaha urobiť z Nemecka najmocnejšiu krajinu
• v marci 1938 pripojil k svojej 3. ríši Rakúsko
• ďalším jeho cieľom bolo Československo

     14.3.1939 vznikol Slovenských štát a Hitler druhý deň vpochodoval do Prahy

• západné veľmoci Hitlerovi ustupovali
• 1.9.1939 Nemecko prepadlo Poľsko – západné mocnosti vypovedali Nemecku vojnu a to bol začiatok 2. svetovej vojny.
• Sovietsky zväz
  • tajná zmluva s Nemeckom,
  • obsadil východnú časť Poľska,
  • vypovedal vojnu Fínsku, ktoré sa 5 mesiacov bránilo a odstúpilo časť územia ZSSR
• V lete 1940 Stalin obsadil Pobaltské štáty, Besarábiu a Severnú Bukovinu (patriace Rumunsku)
• Na jar 1940 Hitler začal útok na západ, porazil a obsadil Dánsko, Nórskko, Holandsko, Belgicko a Francúzsko
• Neskôr letecká vojna proti Veľkej Británií (9 mesiacov odolávala, nepodarilo sa ju zničiť)
• Útok Nemecka proti svojmu spojencovi ZSSR.

4. Domáca úloha

prac. zošit 36/1,2  + poslať s poznámkami

 

 

 

9.2.2021

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Na minulej hodine sme preberali tému:

Rozbitie Česko-slovenskej republiky

Aby sme túto tému lepšie pochopili, je potebné pozrieť tento film. 

Film je tragikomickým príbehom jednoduchého stolára Tóna Brtka, ktorý sa vďaka svojmu švagrovi, miestnemu veliteľovi Hlinkovej gardy, stáva arizátorom a získa skrachovanú galantériu, patriacu staršej židovskej vdove Rozálii Lautmanovej. Film tematizuje schopnosť autoritatívneho režimu zatiahnuť do svojho súkolia aj bezúhonného človeka, ktorý sa potom márne snaží vyrovnať s výčitkami vlastného svedomia.

Obchod na korze

https://drive.google.com/file/d/1wI1QvjdBQVXs5jHV9JA38zBpsgNhLlyx/view?usp=sharing

V roku 1966 získal tento film Oscara.

 

 

 

5.2.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Rozbitie Česko-slovenskej republiky

1. prečítať str. 62 - 63     /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

23.Rozbitie_Cesko-slovenskej_republiky.pptx.pptx

aj Dejepis inak:

https://www.youtube.com/watch?v=RuP4vAKEjTQ

 

3. Napísať poznámky

 

Rozbitie Československej republiky

• Po Mníchovskom diktáte sa prezident E. Beneš vzdal funkcie
• novým prezidentom sa stal E. Hácha
• demokratický systém prestal byť funkčný
• na Slovensku iniciatívu vzala do rúk HSĽS
• 5. a 6. 10. 1938 v Žiline vyhlásila slovenskú autonómiu
•  mala svoju vlastnú vládu na čele s Jozefom Tisom.
• Československá republika sa premenovala na ČeskoSlovenskú republiku
• v novembri 1938 – Viedenská arbitráž nemecká a talianska vláda
•  Slovensko muselo pätinu územia odovzdať Maďarsku
• aj Poľsko si na Orave a na Spiši prisvojilo územie

             HSĽS sa vyhlásila za jedinú reprezentantku slovenského národa – pohltila alebo zakázala väčšinu politických strán

• vytvorila ozbrojené oddiely – Hlinkovu gardu
• decembri 1938 – voľby 1. slovenský parlament – Snem Slovenskej krajiny
• dochádzalo k porušovaniu občianskych práv – slobody tlače, zhromažďovania a prejavu

4. Domáca úloha

pracovný zošit 34/4 + poznámky - poslať 

 

 

 

2.2.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 7.50 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Mračná nad Československom

1. prečítať str. 60 - 61     /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

22.Mracna_nad_Ceskoslovenskom.pptx

aj Dejepis inak:

https://www.youtube.com/watch?v=OtaTFrHJQVM

3. Napísať poznámky

 

Mračná nad Československom

 

• Nástup Hitlera k moci –  cieľ likvidácia ČSR, zbrojenie, porušovanie zmlúv
• Maďarsko chcelo obnovu „Veľkého Uhorska“
• Poľsko si robilo nároky na ČSR
• Maďari a Nemci na oslabenie ČSR využívali nemecké a maďarské obyvateľstvo a ich politické strany - Sudetonemecká (ČR) a Karpatonemecká (SR) , Zjednotená maďarská strana.

Spojenci:

ČSR sa spoliehalo na:

• Francúzsko, VB
• Juhosláviu, Rumunsko – Malá Dohoda
• ZSSR – dohody o vzájomnej vojenskej pomoci.

ČSR – príprava na obranu:

• dobre vyzbrojená armáda
• železobetónové pevnosti na hraniciach
• továrne na výrobu zbraní, munície
• odhodlanie brániť – Všeobecná mobilizácia  v septembri 1938

V marci 1938 Nemecko obsadilo Rakúsko, spojenci ČSR opustili.

29.9.1938 v Mníchove predstavitelia Nemecka, Talianska, Francúzska a Anglicka rozhodli o nútenom odovzdaní veľkej časti ČS územia Nemecku – „o nás – bez nás“

Územie odovzdali bez boja.

 

4. Domáca úloha:

  pracovný list str. 33 - poslať do budúcej hodiny !!!   /známka/ 

  poslať aj poznámky

 

 

 

 

29.1.2021

Pozor zmena!

Nebude online hodina.

 

Na doplnenie témy o Hitlerovi, si pozrite toto video:

Apokalypsa - Hitler 2/2

https://www.youtube.com/watch?v=A_TQ_gWSnk4

Upozornenie:

Online hodina bude aj v utorok  2.2.2021.

 

 

 

 

26.1.2021

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Nadviažeme na tému - Hitlerova diktatúra v Nemecku.

Pozrite si tento dokument:

Apokalypsa - Hitler 1/2

https://www.youtube.com/watch?v=cvvRCzPsXio

 

 

 

22.1.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

V úvode, na doplnenie témy o Hitlerovi, si pozrite toto video:

https://www.youtube.com/watch?v=TEWI_DchGwA

 

Nová téma: Míľniky vedy a techniky, Zlaté dvadsiate roky

1. prečítať str. 52 -53      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentácie

19.Milniky_vedy_a_techniky.pptx

Zlate_dvadsiate_roky__(1).ppt

 

3. Napísať poznámky

 

Míľniky vedy a techniky

Po 1. sv. vojne pokračuje a zrýchľuje sa rozvoj vedy a techniky.

Chémia       éra plastov (+ problémy s likvidáciou)

                      objav atómovej energie (Enrico Fermi 1934 – objav jadrového reaktora)

                      1945 atómová bomba

Medicína   vakcinácia, objav vitamínov a hormónov

                      1921 objav inzulínu (liečba cukrovky. Frederick Banting, Charles Best))

                      1929 objav penicilínu (Alexander Fleming. Od r. 1942 masová výroba)

Rozširovanie el. energie – elektrospotrebiče, osvetlenie

Doprava     spaľovacie motory (autá značky Ford, Citroen, Volkswagen)

                      čerpacie stanice, servisy, stavba ciest

                      letecká doprava (vzducholode, lietadlá)

Nový životný štýl – 8h pracovný čas a potom čas na šport a zábavu.

                      divadlo, kino, kaviareň, športové kluby, spolky

Postavenie žien – volebné právo, zapájanie sa do práce (lekárky, právničky)

Nová zábava – film (objavený na konci 19. stor.). Najskôr čiernobiely a nemý, potom ČB a zvuk, napokon farebný so zvukom

                      rozhlas (vysielanie od 1920 USA, u nás 1926)

Obnovené olympijské hry (1896, Pierre de Coubertin)

 

4. Domáca úloha :  pracovný zošit str. 20

              Pekný projekt - Miľniky vedy a techniky - /3-5 obrázkov, 8-10 viet najmenej/

              Do NEDELE - potom už zaokruhľujem známky!!!

 

 

19.1.2021

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Nová téma: Hitlerova diktatúra v Nemecku

 

1. prečítať str. 40 - 41      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Hitlerova_diktatura_v_Nemecku_(1).ppsx

 

3. napísať poznámky

 

Hitlerova diktatúra v Nemecku (s.40-41)

• Po páde nemeckého cisárstva vzniká Weimarská republika 1918-1933 = demokratická
• Prezidentom je Friedrich Ebert
• Nemci videli v porážke Nemecka veľké národné poníženie v 1.svetovej vojne.
• 1929-1933 opakovaná svetová hospodárska kríza spôsobila úpadok, nezamestnanosť, sociálne nepokoje- Hitler to využíva, oslovuje masy- sľubuje všetkým všetko, ak mu dajú hlas vo voľbách.
• 1932 - voľby do parlamentu- NSDP / Národnosocialistická nemecká strana robotnícka/
• získalo 37% hlasov = najsilnejšia strana
• 30.1.1933 sa stáva Adolf Hitler ríšskym kancelárom- po smrti prezidenta Weimarskej republiky= Hindeburga- prevzal aj právomoc prezidenta.
• Po nástupe zakázal: všetky politické strany, okrem nacistickej; zakázal spolky, organizácie, kluby; začal kontrolovať školstvo, vedu, kultúru, súdy
• Odporcov začal zatvárať do koncentračných táborov a väzenia.
• RASIZMUS: teória o hodnotných a menejhodnotných  skupinách ľudí. Zostavil rebríček ľudstva, kde nordická (teória nadčloveka- Nitsche) je akási „ nad rasa“. Slovania Žida mali byť vyhubený, alebo ako moderný otroci.
• Vystúpil zo Spoločnosti národov, prestal rešpektovať mierové zmluvy a začal prípravu na vojnu!!

4. Domáca úloha: pracovný zošit str. 19

 

 

 

15.1.2021

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Mussolini a jeho čiernoodenci

1. prečítať str. 38-39      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Mussolini_a_jeho_ciernoodenci_(1).ppt

aj dokument:

https://www.youtube.com/watch?v=HMpPM6m1ELk&t=145s

3. Napísať poznámky

Mussolini a jeho čiernoodenci

V štátoch, ktoré boli zapojené vo vojne sa ľuďom žilo veľmi ťažko, ľudia usporadúvali verejné zhromaždenia, žiadali nápravu.

V Taliansku bola nespokojnosť.
            Nacionalisti – chceli odňať územie, na ktorom žili Taliani

            Socialisti – organizovali robotnícke štrajky

Benito Mussolini – začal zvolávať verejné zhromaždenia

• sľuboval vládu silnej ruky
• sľuboval všetkým všetko

Ľudia sľubom verili, okolo neho sa zoskupili muži a mladíci a dali si meno fašisti – Mussolini z nich vytvoril fašistickú stranu, ktorej cieľom bolo získať všetku moc v štáte. Teror v štáte stupňoval zámerne, tvrdil, že keď mu zveria vládu, nastolí pokoj a poriadok.

V októbri 1922 Taliansky kráľ poveril Mussoliniho zostavením vlády – koniec demokracie v Taliansku.

Mussoliniho fašistická strana – odstránila všetky občianske práva a slobody, podriadila si vedenie štátu, súdnictvo, školstvo, kultúru a začala ľuďom diktovať, čo si myslieť a ako sa správať.

Diktátor Mussolini viedol vojnu, ktorej obeťou sa stala Etiópia a Albánsko.

 

4. Domáca úloha

Pracovný list str. 18

 

 

12. 1. 2021

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Po Leninovi a situácii v Rusku, budeme pokračovať témou:

Mussolini a jeho čiernoodenci

Na dnešnej hodine si preto pozrite tento dokument:

https://www.youtube.com/watch?v=4Q-1FcemXFo

Úloha:

Kto mi ešte neposlal nejaké materiály, ktoré môžu ovplyvniť polročné hodnotenie, nech tak urobí teraz.

 

 

 

 

18.12.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Nová téma: Lenin

1. prečítať str. 34 - 35      /aj za okrajom/

2. pozrieť dokument

https://www.youtube.com/watch?v=EmM47ZYDkis

 

 

 

15.12.2020

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Nová téma: Ako sa Lenin dostal k moci

 

1. prečítať str. 34 - 35      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Ako_sa_Lenin_dostal_k_moci_(1).pptx

3. napísať poznámky

 

Ako sa Lenin dostal k moci

Rusko – hospodársky zaostalé, hlad, nespokojnosť s vojnou a cárskym režimom

Marec (február) 1917 – Februárová revolúcia – politickú moc v Rusku prevzala dočasná vláda, hlavným cieľom bolo zaviesť v Rusku demokratický politický systém.

November (október) 1917 – Októbrová revolúcia – vlády v Rusku sa zmocnili boľševici na čele s Leninom.

Boľševici – vystúpili z vojny, podpísali mier s Nemeckom a jeho spojencami, sľubovali roľníkom pôdu, ľuďom chlieb a národom ruskej ríše slobodu.

Postupne zaviedli diktatúru, v roku 1922 premenovali Rusko na ZSSR – Zväz sovietskych socialistických republík.

 

V roku 1924 sa dostal k moci Stalin, diktatúru premenil na krutovládu.

• ľudí nútili správať sa a rozmýšľať tak, ako to vláda považuje za prospešné (pracovné tábory, popravy)
• prenasledovala cirkev, ideálny bol ateizmus
• v umení povolený len socialistický realizmu

Konečný cieľ boľševikov – nastolenie komunizmu – spravodlivej spoločnosti.

Boľševická strana sa zmenila na komunistickú. Plánovali uskutočniť svetovú komunistickú revolúciu – vznik Komunistickej internacionály (Kominterna).

4. Domáca úloha : str. 17 - pracovný zošit

 

 

 

11.12.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Nová téma: Spoluobčania či protivníci

1. prečítať str. 50 - 51      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Spoluobcania__ci_protivnici__(1).pptx

 

3. napísať poznámky

 

Spoluobčania či protivníci?

ČSR bola mnohonárodnostným štátom, okrem Slovákov a Čechov na jej území žili aj národnostné menšiny.

V roku 1930 žili na Slovensku:

• Maďari
• Nemci
• RusíniUkrajinci
• Židia
• Poliaci
• etnická skupina Rómov

Práva menšín

• ČS vláda sa zmluvne zaviazala zachovávať politické, kultúrne  a občianske práva menšín.
• Všetky národnostné menšiny na Slovensku mali politické strany a zástupcov v parlamente.
• V oblastiach, kde žil primeraný počet občanov príslušnej národnosti boli školy s príslušným vyučovacím jazykom (maďarský, nemecký, ukrajinský, rusínsky).

Národná pestrosť na Slovensku prinášala klady a zápory, obyvatelia žili v zhode, spájali ich spoločné hospodárske, občianske, sociálne záujmy.

• vzájomné kultúrne ovplyvňovanie a spolupráca vo vede a umení
• ľudia okrem materčiny ovládajú 1-2 cudzie jazyky

4. Domáca úloha 

pracovný zošit str. 31 

 

 

 

8.12.2020

Nebude online hodina.

V tom čase si pozrite film Živý bič. V pracovnom zošite 32/4 ste po vylúštení štvorsmerovky mali nájsť tento názov prvého slovenského románu, ktorý bol preložený do trinástich svetových jazykov. 

My si môžeme pozrieť jeho filmové spracovanie z roku 1966.

Keď sa chceme niečo dozvedieť o histórii nášho národa, o živote Slovákov v minulosti, je potrebné vidieť niektorý z takýchto filmov a lepšie budete chápať aj témy, o ktorých hovoríme na hodinách Dejepisu.

https://www.youtube.com/watch?v=0qTPWarKCvk&ab_channel=funnychich

Alebo si to nájdite na inej stránke.

 

Ešte informácia:

Keby mal niekto záujem zúčastniť sa Dejepisnej olympiády - online, nech mi to oznámi mailom, po prečítaní tohto oznamu. Záujemcom potom zašlem ďalšie informácie.

 

 

 

4.12.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Vyhodnotenie testu.

 

Nová téma: Kultúrny rozlet Slovenska

1. prečítať str. 58-59      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Kulturny_rozlet_Slovenska_(5).pptx

3. napísať poznámky

Kultúrny rozlet Slovenska

•Matica slovenská – obnovená v roku 1919, vydávala knihy, zakladala knižnice, organizovala výstavy, prednášky, ...

•Slovenské časopisy: Slovenské pohľady, Elán, Prúdy, DAV

•Umelecká beseda slovenská – spolok umelcov, predseda: Dušan Jurkovič – prvý slovenský architekt

•Slovenskí spisovatelia: Ján Smrek, Milo Urban (autor románu Živý bič – preložený do viacerých jazykov)

•Slovenské národné divadlo – založené v roku 1920

•Slovenskí maliari: Martin Benka, Miloš Alexander Bazovský, Ľudovít Fulla, Mikuláš Galanda

•Architektúra: najznámejší slovenský architekt Fridrich Weinwurm

•Prvý slovenský dokumentárny film „Zem spieva“ (autor Karol Plicka), prvý slovenský hlavný film „Jánošík“ (režisér Martin Frič, hlavná úloha Paľo Bielik)

•Prvé rozhlasové vysielanie – v roku 1926 z Bratislavy

 

Pozrieť:

Slovenský film - Jánošík, réžia Martin Frič, scénar Karol Plicka, v hlavnej úlohe Pavol Bielik.

https://www.youtube.com/watch?v=v9925utE8Vo&ab_channel=MateuszSzyma%C5%84ski

 

4. Domáca úloha:   prac. zošit str. 32

 

 

 

1.12.2020

Nebude online hodina. Materiály sú tu na stránke.

 

Nová téma: Škola - základ života

 

1. prečítať str. 48 - 49      /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Skola_-_zaklad_zivota.pptx

3. napísať poznámky

Škola – základ života

• Jednou z najdôležitejších úloh ČS štátu na Slovensku bolo obnovenie a budovanie slovenských škôl.
• Do škôl – základných (v tom čase ľudových), stredných, odborných a učňovských – sa zaviedol slovenský vyučovací jazyk.
• Existovali štátne, súkromné, cirkevné školy.
• Zlepšila sa disciplína v školskej dochádzke, ustupovala negramotnosť.
• Spočiatku chýbali učebnice, školské priestory, učitelia (prichádzalo veľa učiteľov z Čiech).
• Na novovzniknutých učiteľských ústavoch vyrastali kvalitní slovenskí pedagógovia.
• 1919 v Bratislave vznikla 1. moderná vysoká škola – Univerzita Komenského
  •  mala 3 fakulty – filozofická právnická, lekárska
  •  pri Univerzite vznikla Učená spoločnosť Šafárikova (organizovala vedecký výskum)
• 1922 – povinná školská dochádzka sa predĺžila zo 6 na 8 rokov
• 1938 v Košiciach vznikla VŠ technická (neskôr do BA)
• Rozvoj školstva mal pedagogický i kultúrny význam, učitelia boli organizátormi kultúrneho života.
• Význam mal vznik Hudobnej a dramatickej akadémie (konzervatória) a ŠUR – Školy umeleckých remesiel.

 

4. Domáca úloha: pracovný list str. 30

 

 

27.11.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Budeme opakovať od str. 30 v učebnici  - tie témy, ktoré sme prebrali. Kontrolujte si to podľa vypracovaných tém v pracovnom zošite.

 

 

24.11.2020

Nebude online hodina.  /máme poradu/

V piatok 27.11.2020 bude písomka. Zopakujte si od str. 30 všetky témy, ktoré sme prebrali, tie ktoré boli na web stránke.

 

Nová téma: Nepoznaná sloboda

1. prečítať str. 46 -47       /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Nepoznana_sloboda_(4).pptx

3. napísať poznámky

Nepoznaná sloboda

Slovensko začlenením do ČSR, v ktorom bol zavedený demokratický politický systém, spoznalo predtým nepoznanú slobodu

Zúčastňovali sa na verejnom živote.

Na Slovensku po roku 1918 vzniklo viac, ako 20 politický strán.

Občania Slovenska si volili zástupcov do Národného zhromaždenia a do samosprávnych orgánov.

Ústava – zaručovala práva, Slováci sa mohli organizovať v politických stranách.

Vychádzali stovky novín a časopisov, vznikali desiatky organizácií a spolkov.

Vznikali odborové organizácie – poslaním bolo chrániť sociálne záujmy svojich členov.

Odbory organizovali osvetové, kultúrne a športové akcie. Najmasovejšiu členskú základňu mali dobrovoľné hasičské spolky. Veľmi rozšírený bol šport – futbal, hokej, volejbal.

V roku 1918-1938 existovala v ČSR parlamentná demokracia – nedostatkom bolo, že neriešila rovnoprávne postavenie slovenského národa.

4. Domáca úloha : 29/1,2

 

 

20.11.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Zápas o každodenný chlieb

1. prečítať str. 44 - 45       /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Zapas_o_kazdodenny_chlieb_(2).pptx

3. napísať poznámky

Zápas o každodenný chlieb

• po roku 1918 ČSR patrila k hospodársky vyspelým krajinám, Made in Czechoslovakia, ČS koruna bola uznávaná. Baťa a Škoda mali svetovú povesť. 
• Slovenské hospodárstvo nevydržalo konkurenciu českého priemyslu – zastavenie prác alebo sťahovanie
• najrozvinutejšie priemyselné odvetvia (drevárstvo, textilný priemysel, železiarstvo, sklárstvo) boli závislé od vývozu do cudziny
• 60 % bolo roľníkov, väčšinou ťažko vyžili požičiavali si peniaze v bankách – exekútor
• bohatých veľkostatkárov a gazdov bolo málo
• Slovensko pocítilo následky dvoch hospodárskych kríz
• vznikali „hladové doliny“
• rast nezamestnanosti a zníženie životnej úrovne → nespokojnosť → demonštrácie, „hladové pochody“, štrajky
• v roku 1933 bol takmer každý 3. dospelý nezamestnaný
• vysťahovalecký prúd do USA, Kanady, Argentíny
• od pol. 30. rokov – hospodárske oživenie – stavba ciest a železníc, tovární, mestských štvrtí, vojenských opevnení – nepomohlo vyriešiť základné existenčné problémy.

https://www.youtube.com/watch?v=lWRirtV9ak8&list=PLEx8XHAUW6ov1b1zDql4qhMFHvYU2Pudt&ab_channel=IgorHra%C5%A1ko

4. Domáca úloha:  pracovný zošit - str. 28

 

 

13.11.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 9.40 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Nová téma: Slovensko hľadá svoju cestu

1. prečítať str. 42 - 43        /aj za okrajom/

2. pozrieť prezentáciu

Slovensko_hlada_svoju_cestu_(4).pptx

3. napísať poznámky

Slovensko hľadá svoju cestu (s.42-43)

Historicky prvý krát vznikli administratívne hranice Slovenska, potvrdené mierovou konferenciou. Slováci sa doformovali v jeden z moderných európskych národov. Dobudovalo sa školstvo so slovenským vyučovacím jazykom (ZŠ, VŠ-UKF Ba).

Zmena v občianskom živote:

• Zo slovenského človeka sa stáva občan
• Získava volebné právo (aj ženy- čo ešte stále v Európe nebolo samozrejmé)
• 8 hodinový pracovný čas
• Právo slobody, tlače, spolčovania sa
• Nezávislé súdy
• Kontrola politickej moci----teda demokratická krajina

Keď vznikol Československý štát, Slovensko sa nechcelo uspokojiť s pozíciou toho slabšieho. Politici sa rozdelili na 2 smery:

1/Centralistický-smer obhajoval myšlienku, že v ČSR nie je slovenský a český štát, ale jeden československý národ, na čele stál Milan Hodža.

2/ Autonomistický smer- žiadali aby Slovensko malo svoj snem, vládu, administratívu, súdy. Reprezentovala ho ľudová strana na čele s A. Hlinkom. Oba smery súperili o voličov.

3/ Komunistická strana- riadila ju Komunistická internacionála z Moskvy.

Svoje politické strany si mohli založiť aj národnostné menšiny (maďarská a nem).

 

4. Domáca úloha str. 25 pracovný zošit

Urobiť projekt do budúceho piatku z témy Slovensko hľadá svoju cestu ...

 

 

10.11.2020

NEBUDE online hodina. 

Informácie TU:

Nová téma: Bratislava - hlavné mesto Slovenska

1. prečítať str. 32-33

2. pozrieť prezentáciu

Bratislava_-_hlavne_mesto_Slovenska_(3).pptx

3. napísať poznámky

Bratislava – metropola Slovenska

• 907 – najstaršia písomná správa o Bratislave
• Bratislava mala lepšie materiálne podmienky plniť úlohu hlavného mesta
• železnicou bola priamo spojená s Prahou a ďalšími metropolami
• mala vlastné letisko a Dunaj
• obyvateľstvo sa hlásilo k nemeckej a maďarskej národnosti
• 1919 – stala sa sídlom najvyššieho štátneho orgánu na Slovensku – Ministerstva s plnou mocou pre správu Slovenska
• 1919 – 1. slovenský minister Vavro Šrobár – Prešporok zmenil na Bratislavu
• od roku 1928 – Sídlo Krajinského úradu

Rozvoj mesta

• v roku 1930 mala už takmer 124 000 obyvateľov, takmer polovica československej národnosti
• sídlo bánk, hospodárskych inštitúcií, vydavateľstiev, spolkov a umeleckých združení, redakcii novín
• sídlo Univerzity Komenského a SND, bolo založené Zemedelské a Slovenské múzeum

Život v Bratislave

• každoročne medzinárodné Dunajské veľtrhy
• športový život – ŠK Bratislava
• stala sa administratívnym a národnopolitickým centrom Slovenska

4. Domáca úloha: pracovný zošit str. 24 celá

 

 

3.11.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 7.50 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Nová téma: Slovensko vstupuje do čs štátu

Na zopakovanie https://www.youtube.com/watch?v=LGBBhCY9uq4&ab_channel=Appletreestudying

1. prečítať str. 30-31

2. pozrieť prezentáciu

Slovensko_vstupuje_do_cesko-slovenskeho_statu_(2).ppt

3. napísať poznámky 

Slovensko vstupuje do česko-slovenského štátu

 

• O hraniciach ČSR sa rozhodovalo na mierovej konferencii v Paríži. K ČSR bola pripojená aj Podkarpatská Rus. Maďarská vláda nechcela uznať hranice ČSR. Územie nového štátu pomáhali oslobodiť legionári aj talianski a francúzski dôstojníci.
• Po rozpade Rakúsko-Uhorska sa nové štáty ako ČSR, Juhoslávia a Rumunsko s podporou Francúzska spojili a založili v roku 1921 spoločenstvo Malá dohoda - proti Maďarsku.
• Podľa novej ústavy ČSR z 29. februára 1920 bola ČSR centralisticky riadená = mala jednu spoločnú vládu. Prvý prezident = T. G. Masaryk, prvý predseda vlády = Karel Kramař. Štát tvoril jeden československý národ.
• Územie Slovenska riadilo Ministerstvo s plnou mocou pre správu Slovenska (patrilo pod ministerstvo vnútra), so sídlom v Bratislave, na čele stál Vavro Šrobár.

4. Domáca úloha - pracovný list 23/1,2,3 

 

 

27.10.2020

Bude online hodina podľa rozvrhu o 7.50 hod.

http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

 

Nová téma: Oslobodené Slovensko

1. prečítať str. 20-21

2. pozrieť prezentáciu

Oslobodene_Slovensko_(2).pptx

3. napísať poznámky

Oslobodené Slovensko

Slovenskí politickí predstavitelia:

• Slovenskí politici si uvedomovali, že sa v tejto vojne rozhoduje o osude Slov. národa.
• Pôsobili:
  •  Slovenská národná strana (SNS) – Turčiansky svätý Martin (M. Dula)
  •  Ružomberok – Andrej Hlinka a Vavro Šrobár
  •  Sociálni demokrati – Bratislava (E. Lehocký)
  •  Budapešť – E. Stodola + Ferdiš Juriga (SR poslanec uhorského snemu)
  •  Viedeň – Milan Hodža

Obnovenie politickej aktivity v roku 1918:

• •  Liptovský sv. Mikuláš = prvomájová rezolúcia => požiadavka spoločného štátu Čechov + Slovákov = V. Šrobár => uhorské úrady ho uväznili
  •  Turčiansky sv. Martin = tajná porada (24. Máj 1918) => definitívne rozhodnutie rozísť sa s Uhorskom a vytvoriť spoločný štát s Čechmi
• Vznik Slovenskej národnej rady (SNR) à Matúš Dula = mala reprezentovať všetky Slov. politické smery

Martinská deklarácia:

• 30. Októbra 1918 – Turčiansky sv. Martin – verejne ustanovená SNR + prijala sa tzv. Martinská deklarácia => Slováci sa prihlásili k spoločnému štátu s Čechmi!
• 28. Októbra 1918 – Praha – Národný výbor prijal prvý zákon, ktorým bola vyhlásená ČSR

 

R – U  porazené a rozpadlo sa!

 

https://www.youtube.com/watch?v=YOeGXEm2wao&ab_channel=DejepisInak

 

4. Domáca úloha: pracovný zošit  str. 12,13  /poslať do stredy/

 

 

 

23.10.2020

Milí deviataci

konečne vás opäť uvidím. A to preto, že zajtra podľa rozvrhu máme 3. vyučovaciu hodinu, ktorá začína o 9.40.

Vtedy vás pozývam do tejto miestnosti:   http://meet.google.com/voe-ybeg-fki

Príďte načas.

Nová téma bude:  Milan Rastislav Štefánik 

 

1. Prečítate si str. 18-19 v učebnici

2. Pozrite si prezentáciu

Milan_Rastislav_Stefanik_(3).ppt

 

3. Napíšte si poznámky

Milan Rastislav Štefánik

Zásluhu na tom, že mnohé krajiny vyjadrili podporu novému štátu Čechov a Slovákov, mali dvaja politici – Milan Rastislav Štefánik a Tomáš Garrique Masaryk.

M.R. Štefánik /1880-1919/

Jedna z najvýznamnejších osobností našich moderných dejín.

Pochádzal z rodiny evanjelického farára v Košariskách.

Študoval v Prahe matematiku a astronómiu. Po získaní doktorátu odchádza do Paríža, kde pracuje ako vedec – astronóm. V roku 1912 získal francúzske občianstvo. Vo vojne sa vypracoval z vojaka na generála francúzskeho vojska.

Pracoval na vzniku spoločného štátu Čechov a Slovákov.

Po vzniku ČSR bol vymenovaný za ministra vojny.

Zomrel 4. mája 1919, po zrútení jeho lietadla nad letiskom v Ivanke pri Dunaji.

 

4. Na doplnenie krátky výklad o havárii M. R. Štefánika

https://www.youtube.com/watch?v=he_HBwet2Io&list=RDCMUCtW6UE6h-Na5E5BCLBafbcQ&start_radio=1&t=0&t=0&ab_channel=DejepisInak

5. Domáca úloha

Pracovný zošit  str. 11/1,2   /poslať do piatku/

 

 

 

 

13.10.2020

Milí deviataci,

žarty končia a s tým aj nezodpovednosť. Ako minulý rok, aj v tomto, tí istí, ktorí malí problémy s úlohami , tak začínajú aj teraz. Keď sa nemýlim, polročné známky idú do prihlášky. Tak aby ste sa nemuseli pri skúškach hanbiť. Náš súčasný systém učenia nie je náročný a zvládne ho každý, kto chce. Čakám zodpovedný prístup.

Nová téma: Slovenský a český zahraničný odboj /str. 16-17/

1. Prečítajte si tému pomaly s porozumením - aj za okrajom, lebo aj tam nájdete odpovede na otázky v pracovnom zošite

2. Teraz si prezrite túto prezentáciu

Slovensky_a_cesky_zahranicny_odboj_(3).ppt

3. Napíšte si poznámky

Slovenský a český zahraničný odboj

4. V pracovnom zošite si vypracujte str. 9 a 10

5. Domáca úloha 

Vypracované strany 9 a 10 prefoťte a pošlite na môj školský mail do piatka 16.10.2020.

 

 

9.10.2020

 

Milí deviataci,

aj my začíname staronovú formu učenia a čerpania vedomostí. Tieto témy nie sú náročné, ľahko sa zapamätajú, hlavne preto, lebo sme o nich hovorili na konci 8. ročníka. Tak kto si to naštudoval vtedy, teraz nemá žiaden problém so zapamätaním, stačí oprášiť spomienky. Keď to nebude fungovať, tak nezabúdajte:

1. Najprv si v učebnici prečítajte novú tému, teraz je to

Svetová vojna a Slováci  / str. 14 - 15 / - čítajte aj za okrajom

2. Teraz si pozrite na upevnenie prezentáciu

3-Svetova_vojna_a_Slovaci.pptx

2. Urobte si v pracovnom zošite str. 8
3. Vypracovanú stranu prefotiť /skontrolovať či niečo vidieť/ a poslať na môj email do soboty
4. Keďže to dávam neskôr, poznámky nepíšeme

 

Ďalšie témy budem dávať najneskôr v utorok a vy mi budete posielať vypracované úlohy do piatku /nie do pondelka, ako minulý školský rok/.

 

2.10.2020

 

Nové štáty na mape Európy

• Zanikli štyri veľké monarchie – ruská, nemecká, osmanská a habsburská a na ich troskách vznikli nové národné štáty

VÝCHODNÁ EURÓPA

FÍNSKO – prvým vzniknutým štátom

• celé storočie žili pod nadvládou cárskeho Ruska
• 1917 Fíni využili to, že Rusko bolo oslabené vojnou (ruská revolúcia), odtrhli sa od nich a založili si vlastný štát

POBALTSKÉ ŠTÁTY – Estónsko, Lotyšsko a Litva

• pred vojnou pod ruskou nadvládou, počas vojny obsadené Nemeckom
• až začiatkom 1920 sa zbavili cudzích armád a vyhlásili samostatnosť

STREDNÁ EURÓPA

• POĽSKO – pred vojnou bolo rozdelené na 3 časti medzi – Rusko, Prusko (neskôr Nemecko) a Rakúsko
• začiatky štátu siahajú až do 10 st.
• porážka Nemecka a R-U umožnila spojiť všetky 3 časti a 1918 obnovili samostatný štát
• slovanské štáty sa odtrhli od monarchie, aj Budapešť sa rozišla s Viedňou
• vznikli samostatné štáty – Maďarsko, Rakúsko, Poľsko, Československá republika a Juhoslávia

AKO ZABEZPEČIŤ MIER

• v nových štátoch žili aj národnostné menšiny, chceli svoje práva, inak by boli zdrojom nových konfliktov
• politici ako americký prezident W. Wilson a T.G. Masaryk sa usilovali o nastolenie demokratického režimu
• postupne sa v štátoch presadili diktatúry
• vzniku nových nepriateľských blokov nezastavila ani Spoločnosť národov v Ženeve

 

29.9.2020

 

 

Ako sa rodil mier

• koniec vojny=>mierové rokovania -> 1919-1920 Paríž – riešia usporiadanie sveta po 1.sv.v.
• hlavné slovo Rada piatich = Veľká Británia, USA, Francúzsko, Taliansko, Japonsko a z nich najviac tzv. Veľká trojka: David Lloyd George ( premiér VB), Georges Benjamin Clemenceau (premiér FR), Woodrow Wilson ( prezident USA)

 Postoje mocností:

• Francúzsko: najviac poškodené vojnou, chcelo max. oslabiť Nemecko (vojensky a hosp.), žiadalo reparácie od Nemecka
• Veľká Británia: nechcela silné FR, ani veľké oslabenie Nemecka => „princíp rovnováhy“
• USA: chceli zriadiť Spoločnosť národov: riešenie sporov vo svete mierovou cestou, mierne potrestanie Nemecka (nechceli ho zničiť hospodársky)
• Výsledok: mierové zmluvy = versailleský mierový systém, najsilnejšie USA, nová mapa Európy –> nové štáty /.../
• veľká nespokojnosť Nem => zárodok budúcich konfliktov

 

 

 

21.9.2020

 

Svet zachvátený vojnou

Boje prebiehali v Európe, Afrike, Ázií, na východnom a západnom fronte.

V r.1914 vyhlásilo Nemecko vojnu Rusku a Francúzsku v neutrálnom Belgicku. Plány Nemecka bleskovým útokom poraziť Francúzsko a Rusko stroskotali.

Vojna na západnom fronte

1915-1916 sa blesková vojna zmenila na pozičnú zákopovú vojnu, front bol na oboch stranách popretkávaný zákopmi. 3 veľké bitky:

• 1914 pri rieke Marne
• 1916 pri rieke Somme
• 1916 pri meste Verdun

V roku 1915 a 1917 pri meste Ypres použité chemické zbrane chlór a yperit.

Nezvíťazila ani jedna strana.

Vojna na východnom fronte

Rusi:

• po vyhlásení vojny pokus prejsť do ofenzívy proti Nemecku a Rakúsko-Uhorsku.
• Podarilo sa im prekročiť Karpaty.
• V máji 1915 ústup pod tlakom Nemecka, hrozila im porážka.
• Zle vyzbrojená armáda.

V Ruskej ríši:

• porážky na fronte, zlyhanie zásob, rozvrat financií a úplné zrútenie trhu – nespokojnosť obyvateľov.
• 1917 predstavitelia demokratických politických strán prinútili odstúpiť cára Mikuláša II. – dočasná vláda mala Rusko pretvoriť na demokratickú republiku  – Februárová revolúcia.
• Radikálny prúd boľševikov na čele s Leninom bol proti cárizmu a demokracii.
• V novembri 1917 (Októbrová revolúcia) Boľševici dobili politickú moc – koniec bojov na východnom fronte.

1917 vstup USA do vojny – vypovedali vojnu Nemecku a Rakúsko – Uhorsku

Koniec 1. svetovej vojny 11.11.1918 kapituláciou Nemecka.

 

 

 

2020/2021