• Anglický jazyk

              • Zážitkový model nás posunul ďalej

              • 15.07.2014 05:51

              • Znalosť a ovládanie cudzieho jazyka odnepamäti patrilo k podstatnej charakteristike vzdelanosti. Kým však ešte donedávna mal cudzí jazyk izolované miesto, jeho súčasné postavenie sa, značne ovplyvnené európskou integráciou, významne podpisuje na zmenách v edukačnom systéme. Na mieste je posun v procese výučby, zameraný na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, najmä jazykových, ktoré v tomto ponímaní možno chápať  ako dôležitý faktor úspešnosti. 

              • viac

              • Výlet 6.F

              • 20.06.2014 13:27
              • Už je to raz tak, že finále v ktorejkoľvek oblasti vyžaduje najväčšie vypätie síl. My sme si toho boli vedomí, a práve z tohto vážneho dôvodu sme sa rozhodli načerpať poriadnu dávku energie pred záverečným skúšaním. Veď kto by nechcel najlepšie vysvedčenie. Na 11. jún sme si objednali nielen mikrobus, ale aj nádherné slnečné počasie. Naplánovali sme si takpovediac z každého rožku trošku: Tatranskú Lomnicu, Spišskú Belú a Starú Ľubovňu. Nesklamalo nás žiadne mesto ani miesto.
              • viac

              • Výlet na Oravu

              • 20.06.2014 12:57
              • My, žiaci 5.A a 6.D sme sa v dňoch 28.-29. mája vybrali na výlet na Oravu. Ráno, asi okolo ôsmej nás pred školou čakal autobus s milým šoférom. Cesta sa nám zdala priam nekonečná. Naša prvá zastávka bola v Tatranskej Lomnici, odkiaľ sme pešo prešli až k lanovkám.
              • viac

              • Dobrodružstvo na Hrone

              • 16.06.2014 13:12
              • V to pondelkové ráno sa žiaci 8.B príliš nevyspali. Už o šiestej ráno sme totiž sedeli v autobuse a mali namierené ku dedinke Bystrá na strednom Slovensku. Po niekoľkých hodinách cesty sme prišli ku motorestu Nemecká, kde začínal splav rieky Hron, čo bolo cieľom našej cesty. Keď sme zbadali nafukovacie rafty, na ktorých sme mali splaviť desať kilometrov Hrona, mnohých prešla chuť zúčastniť sa, ale odvážne učiteľky šli príkladom a dali sa rozdeľovať nás do člnov. Dostali sme záchranné vesty aj návod ako ich používať (v prípade vypadnutia z raftu sa bez paniky nechať unášať prúdom a zachytiť sa niečoho nablízku).
              • viac
          • zatiaľ žiadne údaje

          • Kontakty

              • Kde?
              • V kabinete anglického jazyka
              • Kedy?
              • Počas prestávok
              • Zodpovedný?
              • Mgr. Zdenka Šinaľová