Po roku sa nám opäť sa potvrdilo, že naša škola je liahňou jazykových talentov. Dokazujú to výsledky medzinárodnej súťaže EnglishStar, ktorá aj tentokrát preverila jazykové kompetencie žiakov ZŠ na Komenského ulici v anglickom jazyku na oboch stupňoch vzdelávania. Navyše, potvrdzuje to aj každoročný záujem o štúdium na bilingválnych gymnáziách i vysoké percento prijatých žiakov, čo je pre našu školu skvelou vizitkou práce učiteľov cudzích jazykov. Vzájomnou spoluprácou sme teda opäť prispeli k výbornému výsledku, keďže z celkového počtu 56 zapojených žiakov je až 49 úspešných riešiteľov, čo znamená, že v celkovom skóre v teste jazykových zručností EnglishStar získali viac ako 80%.

Navyše je medzi nimi aj sedem žiakov, ktorí dosiahli 100%, teda plný počet bodov. Zaradili sa medzi nich títo žiaci: Radoslav Kuča (1.A), Daniel Ceľuch (1.A), Marko Sivčo (1.A), Oliver Maštera (1.C), Anna Hanobiková (2.B), Tobias Petrovič (2.C), Ella Katušinová (6.B)

Výborne si počínali aj úspešní riešitelia:

1.A: Liana Ľabdíková; 1.B: Karolína Bojčíková, Kristína Bojčíková, Yasmin Fatima Shamsaldeen, Melissa Nachtmann; 1.C: Alexandra Bibková, Larisa Hažerová; 1.D: Alex Hric, Zuzana Moravcová ; 

2.A: Mathias Pillár, Lea Karaffová, Zara Šimcová, Charlotte Bohunická ; 2.B: Zuzana Adamuščínová, Oskar Tomeček, Paulína Sabóová; 2.C: Emma Tipulová, Ema Lišivková, Arnold Almáši, Ján Šoth; 

3.B: Boris Čejka, Peter Kohút; 3.D: Daniel Brenišin, Viliam Hrib, Matúš Moravec

4.A: Alex Salamon, Richard Lazur, 4.B: Tadeáš Skirka, Alex Borovský, Alex Brach, Gabriel Olejar, Rebeka Zrivková

5.A: Sára Bilasová, Yousef Shamsaldeen, Ivana Nicáková, Sára Mihaľová, Ema Vaškaninová; 5.B: Adam Sabovik; 5.C: Marko Lenárt

6.C: Jaafar Shamsaldeen

7.D: Peter Hendel

8.C: Michal Hübler

Všetkým srdečne blahoželáme a krásne prázdniny prajeme!

PaedDr. Andrea Tribusová, PhD.
koordinátor súťaže

S prváčikmi sme si urobili netradičnú hodinu Náboženskej výchovy, počas ktorej sme navštívili kláštorný kostol Sv. Jána Krstiteľa. Najviac sa im páčili veľké obrazy, spovednica, ktorú si niektorí aj vyskúšali a samozrejme zvončeky, ktoré sa používajú pri bohoslužbe. Malú exkurziu si spolu so žiakmi RK náboženstva urobili aj niektorí ich spolužiaci z iných náboženstiev, ale aj žiaci EV, ktorí sa dozvedeli, čo sa učia žiaci na hodinách NV. Vďaka patrí aj milým p. učiteľkám, ktoré nám tento zážitok umožnili sprostredkovať a p. kostolníčke Janke, ktorá nám ochotne tento kostol prišla otvoriť a niektorým ukázala aj bohoslužobné rúcha, v ktorých kňazi slúžia sv. omše. 

Mgr. M. Delejová, učiteľka RKNV

 

Superfinále súťaží v školskom športe sa tento rok konalo 11.6.-12.6.2024 v športovom olympijskom centre X BIONIC SPHERE v Šamoríne. Zúčastnilo sa ho 1 300 žiakov a žiačok základných škôl z celého Slovenska.

Vďaka víťazstvu na majstrovstvách kraja reprezentovali okres Bardejov naše žiačky, Soňa Šimová, Alexandra Stachová, Amanda Nyongoni, Charlotte Križaková, Karin Grohoľová, Ema Chovancová, Barbora Jurčišinová a Tatiana Labancová. Počasie neprialo mladým športovkyniam, ale napriek tomu dievčatá zabojovali a skončili na 3. mieste za Malackami a prvou Považskou Bystricou. Najviac sa darilo Amande Nyongoni, ktorá vyhrala skok do diaľky výkonom 526cm a tretia skončila v hode wortexom výkonom 53,00m. Zároveň bola členkou štafety 4x60m, ktorá skončila na 3.mieste časom 31,88s. Svoju disciplínu vyhrala aj Karin Grohoľová a to skok do výšky výkonom 152cm.

Všetkým dievčatám ďakujem za reprezentáciu školy, mesta Bardejov a Prešovského kraja. Chcem sa poďakovať aj Emme Jacenkovej a Patrícii Udičovej, ktoré nám pomohli postúpiť, ale žiaľ, na M-SR sa nemohli zúčastniť. Dievčatá sa pripravovali pod vedením Mgr. Zorana Kollároviča. Ďakujem vedeniu školy za vytvorenie podmienok na dosiahnutie tohto úspechu.

V utorok 18.6.2024 počas troch slnečných vyučovacích hodín zrealizovali siedmaci zo 7.D tematickú dejepisnú vychádzku so zameraním na stredovekú architektúru nášho mesta, kde si interaktívnou a zážitkovou formou priamo pred objektom navzájom predstavovali všetky významné dominanty Radničného námestia s jeho hradobným opevnením, vďaka ktorým je naše mesto zapísané do Zoznamu svetového dedičstva UNESCO a na ktoré máme byť ako Bardejovčania právom hrdí.

Mgr. Jarmila Gubová

Dňa 6. 6. 2024 v rámci športových aktivít v ŠKD si deti zo všetkých oddelení mohli vyskúšať jazdu na kolobežkách ako aj  prenášanie kužeľov z jedného bodu do druhého čo v najkratšom čase. 

Deti si tak precvičili svoju obratnosť, zasúťažili si a hlavne zažili príjemné popoludnie. Neodradil nás ani pribúdajúci dážď, ktorý nás ešte viac poháňal do cieľa.

Pre každé oddelenie bol pripravený diplom a deti za svoj výkon dostali zaslúženú sladkú odmenu. 

Mgr. K. Grocká, J. Petričová

MAKSÍK je celoslovenská matematická korešpondenčná súťaž, ktorá je určená žiakom 1. – 4. Ročníka základných škôl. Hlavným cieľom súťaže je rozvíjať myslenie a kreativitu žiakov, ukázať, že premýšľanie môže byť zábavné a že zdolávanie matematických problémov môže prinášať radosť a pocit uspokojenia.

Do tejto súťaže sa v školskom roku 2023/24 zapojilo 48 žiakov našej školy. Diplomy a darčeky pre Najmúdrejších Maksáčikov získali títo 17 žiaci:

1.A: Daniel Ceľuch, Róbert Šoth

2.A: Ester Miháľová, Lea Karaffová, Matej Vaškanin, Mathias Pillár, Matúš Récky, Richard   Graca

2.B: Anna Hanobiková, Zuzana Adamuščínová

3.B: Adam Récky, Peter Kohút

3.C: Alina Kykynezhdy

4.A: Dominika Machlynec, Dorota Saraková, Jakub Drobniak

4.C: Alica Kostárová

Všetkým riešiteľom súťaže srdečne gratulujeme!

PaedDr. Gabriela Voľanská, koordinátor súťaže

Oznamujem stravníkom, že odhlasovanie sa z obedov
bude možné len do 23.06.2024 (nedeľa).

V aplikácii a na stránke školy je už zverejnený jedálny lístok až do konca školského roka.

• Obedy a aj obedáre budú posledný týždeň vydávané len do 13:00 hodiny.
• Existujúce preplatky zálohovej platby budú stravníkom prevedené do nasledujúceho šk. roka. Stravníci, ktorí majú aktuálnu sumu zálohovej platby nižšiu ako 35 €, doplatia rozdiel do výšky 35 € spolu s odovzdaním zápisného lístka na stravu v auguste.
• Zápisné lístky na nový šk. rok si môžete stiahnuť tu: DOC / PDF . Podávať ich (spolu s prípadnými doplatkami) bude možné koncom prázdnin. Presné termíny budú zverejnené.
• Končiacim stravníkom (hlavne žiakom 9. ročníka) budú preplatky vrátene dňa 27. 6. 2024 prostredníctvom triednych učiteľov.

V prípade otázok ma prosím kontaktujte na adamikova@zskombj.sk 

Počuli ste už o hokejbale? Hokejbal je kolektívny šport, verzia hokeja, ktorá sa hrá bez korčúľ. Nehrá sa s pukom, ale so špeciálnou loptičkou oranžovej farby. Povrch ihrísk tvorí asfaltový koberec, betón alebo plastový povrch. Ihrisko je lemované plastovými mantinelmi. Cieľom hry je dať čo najviac gólov do súperovej bránky pomocou hokejky. Znie to jednoducho, však? Ale také jednoduché to až tak nebolo a zistili to aj naše deti v ŠKD.

Mnohí z nás doteraz ani netušili, že v našom meste takýto športový klub existuje. Vďaka osloveniu vedúceho hokejbalového klubu HBC KNIGHTS v Bardejove pánovi Petrovi Rusnákovi, sme mohli v posledných dňoch zažiť skvelé športové popoludnie.

Predstavili nám tento šport a ich nie malé úspech - dokonca sa môžu pýšiť aj medailou! Najprv deti zaregistrovali  a tak na kartičkách so svojim menom zbierali  body. Ich úlohou bolo napr. trafiť sa do bránky, obísť prekážky, chytiť loptičku, či zahrať si zápas medzi družstvami.

Deti nadobudli nielen teoretické vedomosti o tomto športe ,ale aj praktické zručnosti. Ďakujeme vám za plnohodnotne využitý čas, za vašu obetavú prácu s deťmi a hlavne za to, že už o vás vieme!

Vychovávateľky ŠKD

Pre viac info:
Peter Rusnák
E-mail: hbcknightsbj@gmail.com
https://www.facebook.com/hbcknightsbardejov/

Svojho ocka si vážim, pretože mi venuje svoj čas. Teším sa, že sa s ním môžem hrať. Ockovi nevadí, ak mu niečo chýba, lebo pre neho je dôležité, aby sme mali všetko my s mamkou. Vždy sa so mnou porozpráva. Odvezie ma na krúžky a súťaže, aj keď je niekedy náročné časovo to zvládnuť. Číta si so mnou knihy. Keď treba, pokričí a usmerní ma ako sa správať. Zoberie ma na nákupy. Poučí sa so mnou a občas vie nahradiť aj mamku. Najviac sa mi páči, že ma vie rozveseliť a je zábavný. Jednoducho, ocko pre mňa urobí všetko...

 Aj preto sme našim ockom z vďaky venovali  svoj čas a čriepky trpezlivosti i zručnosti pri výrobe špeciálnych srdiečok utkaných z lásky na mini krosnách.

Ďakujeme, že nás s láskou vychovávate a že sa o vás môžeme oprieť. Ste skvelým príkladom pre naše budúce životy a pilierom každého dňa. Ste tými najlepšími učiteľmi toho, ako žiť. A aj keď občas zabudneme, čo ste nám chceli povedať svojimi radami, najviac si do života odnášame z toho, čo nám vravíte svojim srdcom...

S vďakou synovia a dcéry zo 4.A

„Hodnota milujúceho otca nemá cenu.“

Neznámy autor

Tradícia Dňa otcov vznikla v meste Spokane v štáte Washington, už v roku 1910. Američanka Sonora Smart Doddová si chcela uctiť všetkých otcov, ako bol ten jej. Sonora vnímala svojho otca ako hrdinu a hneď, ako sa dozvedela, že matky majú svoj sviatok, navrhla, aby podobný mali aj všetci otcovia. Prvá neoficiálna oslava sa konala v deň narodenín Sonorinho otca 19. júna 1910. Popularita sviatku narastala a tretia júnová nedeľa sa postupne stala sviatkom všetkých otcov. V roku 1966 prezident Lyndon Johnson podpísal prezidentské vyhlásenie, v ktorom určil tretiu nedeľu v júni ako oficiálny sviatok Dňa otcov.

Deň otcov nie je menej významný ako Deň matiek a my v ŠKD sme si ho chceli rovnako uctiť. Otcovia sú predsa našim prvým priateľom, ktorého získame, a poslednou láskou v našom živote. S deťmi sme sa o našich ockoch rozprávali a neraz zasmiali, lebo sú situácie a veci, ktoré zažijeme a robíme  len ockami... :-)

Odvážny, nebojáCny, poKorný, spravOdlivý

Deti v oddeleniach posledné dni poctivo tvorili, aby potešili svojich ockov. Vytvárali rôzne pozdravy v tvare, obleku, montérok, fraku, či pílky. Niektoré v sebe ukrývali krásne vyznania, sladké prekvapenie alebo kupóny, ktoré môžu kedykoľvek využiť, aby so svojimi ratolesťami zažili nezabudnuteľné  chvíle. Každý ocko si zaslúži aj medailu či odznak za to, že je skvelý a nenahraditeľný! Veríme, že darčeky potešili a urobili radosť. Možno niektorým oteckom (aj keď sú tvrďasi) vohnali slzy radosti do očí. Otcova láska je totiž navždy vtlačená do srdca jeho dieťaťa...

 Vychovávateľky ŠKD

Ako sa najlepšie naučiť cudzí jazyk? No predsa tým, že ho budeme používať v každodenných situáciách. Jednou z takých je aj nakupovanie. Preto sme si so žiakmi piateho ročníka preverili svoje jazykové zručnosti pri hre na obchod. Žiaci si mohli vyskúšať úlohu predavača, ako aj úlohu nakupujúceho. Tovar na predaj bol rozmanitý – oblečenie, hračky, športové potreby. Každý si tam niečo našiel. Ceny a peniaze boli samozrejme fiktívne. Videli sme, že aj v piatom ročníku žiaci dokážu komunikovať po anglicky a neboja sa toho, čo bolo našim hlavným cieľom.

Žiakom a učiteľom prajeme veľa chuti do učenia, no teraz najmä príjemné (nadchádzajúce) prázdniny.

Vyučujúce ANJ

„Kto chce pochopiť hudbu, nepotrebuje ani tak sluch ako srdce.“ – Titus Livius

V našom oddelení si často púšťame hudbu, buď pri tvorení alebo odpočinkovej činnosti. Spríjemňuje nám spoločné chvíle a prispieva k pozitívnej klíme. Deti mnohé známe piesne poznajú a výnimkou nie je ani  momentálne asi najznámejšia pieseň „Pedro“.

Pobyt detí v ŠKD vychovávateľky prispôsobujú potrebám detí aj aktuálnym trendom. Preto som sa rozhodla, že si v oddelení urobíme „hudobný kút“. Deti majú k dispozícií keyboard s označením kláves podľa čísel. Vďaka tutoriálu na internete som prepísala istú časť piesne do číslic a vysvietila na interaktívnej tabuli. Deti sa podľa návodu snažili pieseň zahrať. Musím uznať, že neustálym opakovaním to už vedeli naspamäť a išlo im to skvele!

Mnohí vedci vidia viacero benefitov v počúvaní hudby a dokonca je využívaná v muzikoterapii. Muzikoterapia je jeden zo spôsobov komplexnej terapie, kedy sa berie do úvahy ako fyzický, tak aj psychický aj sociálny rozmer človeka. Je založená na liečení hudbou, napr.

• pomáha regulovať emócie, zmení náladu, môže nás upokojiť,
• je energizujúca, lepšie sa pri nej cvičí,
• núti nás tancovať a tak podporuje činnosť a zdravie srdca,
• hudba dokáže znížiť aj bolesť.

Hudbu zaraďujeme aj do výchovno-vzdelávacieho procesu v Školskom klube detí a to v podobe rôznych aktivít, hier alebo činností. Vďaka nej:

• pestujeme bližší vzťah detí k hudbe,
• využívame ju ako prostriedok relaxácie alebo „prebudenia“,
• zanecháva u detí hudobno-umelecký zážitok a citový zážitok,
• deti sa dokážu lepšie sústrediť,
• odbúravame napätie, stres alebo strach,
• motivujeme,
• zlepšujeme vzťahy v oddelení,
• prispieva k sebavyjadreniu, prežívaniu radosti, pozitívnych ale aj negatívnych pocitov.

Či už máte hudobný sluch alebo „hluch“, tak to vôbec nevadí. Hudba má mnoho benefitov pre naše celkové zdravie. Ak by ste si to chceli vyskúšať doma, je mnoho návodov na internete a dokonca sa dajú nainštalovať aj klávesové aplikácie do mobilu.

Tak nech vám to hrá!

Vychovávateľka Mgr. Jozefína Džundová

Riaditeľstvo školy oznamuje, že v súlade so zákonom 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov (podľa § 150 ods.5)

na deň 17.6.2024 (PONDELOK) udeľuje riaditeľské voľno

z dôvodu metodického dňa zamestnancov školy.

V prevádzke v tento deň nebude ŠKD ani školská jedáleň. Stravníci sú z obedov vyhlásení automaticky.

Táto veta sa opakovala v rozprávke, ktorú pre svojich mladších spolužiakov nacvičili a pripravili deti z divadelného krúžku, ktorý v tomto školskom roku pracuje pod vedením p. Pelákovej.

Klasická hra o priateľstve a vzájomnej pomoci  medzi rôznymi zvieratkami sa našim malým divákom páčila. Aj malí herci, ktorí po prvý krát stáli pred naozajstným bublikom podali pekné výkony. Snažili sa svoje postavy stvárniť, ako najlepšie vedeli.  Aj keď ďalšou „herečkou“ v hre bola tréma, deti na sebe nedali nič poznať a predstavenie, aj podľa ich slov, dopadlo výborne.

Prostredníctvom dramatickej výchovy vedieme deti k tvorivosti, samostatnosti, kultivovanému pohybovému a rečovému prejavu, zodpovednosti za voj výkon,  schopnosti improvizovať a samozrejme k tímovej práci.

Radosť z dosiahnutia spoločného cieľa, zo spoločného úspechu posilňuje priateľské vzťahy, snahu pomáhať si navzájom  a vedie vzájomnej  tolerancii.

Či je dážď, a či je pekne, siedmaci sú na výlete...

A to nie na hocijakom, ale poriadne dobrodružnom. Dopraviť sa vlakom na Drienicu je poriadny oriešok, ale zvládli sme to bez väčších problémov. Z plánovanej túry na Lysú bola iba krátka prechádzka, pretože nám viac nedovolil dážď. Tak sme si zasúťažili v štyroch zaujímavých disciplínach, kde sme preverili tímového ducha, zručnosť pri triedení mincí, ale aj jazykovú zdatnosť pri „grilovaní“ spolužiaka.  Všetky boli zaujímavé a zábavné, ale najviac nás pobavili Yetiovia.  Druhý deň sme vyrazili do Prešova, naučili sme sa ako sa tam  kedysi ťažila soľ a pozreli sme si novú rozprávku v kine. Všetci sme sa, síce unavení, ale plní zážitkov a s dobrou náladou vrátili domov.

Žiaci 7.A a 7.C so svojimi tr. učiteľkami

Našou poslednou hodinou triedneho projektu nás previedla Zuzka Gajdošová. Atletiku má veľmi rada a cvičí ju už odmalička.  Preto sa ju rozhodla naučiť aj nás. Na hodine telesnej výchovy s nami najprv precvičila atletickú abecedu.  Potom si pre nás pripravila zaujímavú prekážkovú dráhu. Všetci sme si veľmi dobre zašportovali a zabavili sa. Aj keď je pre niektorých beh strašiakom, Zuzka nám dokázala, že atletika je super šport. Podarilo sa jej to vďaka skvelej hodine. Držíme Zuzke palce v športovaní aj na druhom stupni.

Dorota Saraková, Jakub Drobniak 4.A   

Dňa 1.6. 2024 sme my, žiaci 9.B triedy, boli na výlete v Prahe. Počas troch dní sme zažili množstvo nezabudnuteľných okamihov .

Náš výlet začal v nedeľu ráno prehliadkou Václavského námestia. Toto námestie, s jeho bohatou históriou a ikonickými budovami, nás zaujalo. Po prehliadke námestia sme sa vydali na prechádzku po legendárnom Karlovom moste. Táto gotická stavba, ktorá spája Staré Mesto s Malou Stranou, nám ponúkla nádherné výhľady na Vltavu a okolitú architektúru. Na moste sme sa tiež stretli s mnohými pouličnými umelcami a remeselníkmi, čo pridalo k atmosfére jedinečnú dynamiku. Večer sme sa presunuli do divadla, kde sme si pozreli predstavenie Maugli.

Na druhý deň sme boli na Vyšehrade, kde sme objavovali starobylé hradby a krásne výhľady na mesto. Neskôr sme zamierili k Pražskému hradu, kde sme mali možnosť preskúmať jeho nádherné paláce, katedrálu sv. Víta a záhrady. Potom sme si užívali plavbu loďou po Vltave. Táto plavba nám umožnila vidieť Prahu z iného uhla a obdivovať jej architektúru priamo z rieky.

Výlet sme ukončili v utorok, návštevou Múzea medúz. Videli sme rôzne druhy medúz z celého sveta. Nádherné akváriá nám ponúkli jedinečný pohľad do podmorského sveta, čo bolo skvelým zakončením nášho výletu.

Na záver môžeme konštatovať, že náš školský výlet do Prahy bol plný vzdelávacích a zábavných zážitkov, za čo môžeme poďakovať našej triednej pani učiteľke Zavackej , pani učiteľke Onuščákoveja pánovi Kučovi. Na tieto dni bohaté na  nové objavy a momenty budeme dlho spomínať.

Sára Šoltésová

Prvákom z 1.A triedy je   v tomto školskom roku na hodinách hudobnej výchovy veselo. O radosť sa zaslúžili flauty, na ktorých sa učia hrať. S notami sa žiaci zoznamovali pomocou farieb a „ notových kamarátov“. Postupne sa naučili niekoľko prvých hmatov a na konci školského roka dokážu už zahrať aj jednoduché pesničky. Hra na flaute žiakov veľmi baví a niektorí  si doma pripravujú  aj vlastné vystúpenia.

Flauta je pre deti prvým najjednoduchším nástrojom, ktorý pozitívne pôsobí na zdravie  dýchacieho ústrojenstva, motoriku prstov a predovšetkým deti  skamaráti s hudbou.

Hra na zobcovej flaute je pre detský organizmus najvhodnejším spôsobom na vytvorenie správnych dychových návykov, rozvíja hudobné a rytmické cítenie a deti sa pri hre zabavia aj odreagujú.

Mgr. A.Matiašová

Hurááá, dočkali sme sa! Dňa 28.5.2024 sa žiaci 2.C a 3.B triedy vybrali poznávať krásy Gemera. V prekrásnom prostredí Betliara a zámockého parku nás okrem krásnej, pútavej a poučnej prehliadky čakalo veľké prekvapenie – zraz historických áut „500 km slovenských FIVA World rally Slovakia 2024“. Všetci sme mohli vidieť krásne modely nielen z tohto storočia, ale aj z predchádzajúceho tisícročia.

Ťažko sa nám odchádzalo, ale o to pútavejšie bolo rozprávanie a prehliadka „Banského múzea“ v Rožňave. Deti si vyskúšali jazdu baníckym vláčikom a prezreli štôlňu v bani, videli flóru a faunu Gemera.

Plný zážitkov sme sa šťastne vrátili domov.

Triedne učiteľky 2.C a 3.B