• Novinky

            • Matematický klokan

            • Matematický klokan je najväčšia medzinárodná matematická súťaž pre žiakov základných a stredných škôl. 

              Z našej školy sa do súťaže zapojilo 88 žiakov:Klokanko 1- 27 žiakov, Klokanko 2 – 12 žiakov, Klokanko 3 – 18 žiakov, Klokanko 4 – 18 žiakov, Školák 5 – 4 žiaci, Školák 6 – 2 žiaci a Benjamín 7 – 7 žiakov.

              Úspešnými riešiteľmi sa stali 24 žiaci, ale len 10 z nich (úspešnosť nad 90%) bolo ocenených okrem diplomu Úspešný riešiteľ aj vecnými cenami organizácie Talentída: Kurimský Patrik, Terjék Matúš z 3.B a Krajňák Martin z 3.D získali peračník, Biath Filip zo 4.B, Mank Marek zo 4.E, Žlebek Adrián a Kostár Lukáš zo 7.A získali dotykové pero, Baldovič Krištof z 1.A získal veselú ceruzku. Žiačka Linda Šinaľová zo 4.C bola 100% úspešná, čím získala okrem diplomu úspešného riešiteľa aj diplom školského šampióna a knihu Zámok bludísk.

              Všetkým riešiteľom súťaže srdečne gratulujeme a prajeme krásne prázdniny. Matematický klokan je o rok späť!

              [nomore]

          • Ryžovanie zlata

            • Ryžovanie zlata

            • Pod takýmto dobrodružným názvom sa nieslo súťažno-zábavné popoludnie v ŠKD. Deti zo všetkých oddelení ŠKD  sa zúčastnili dobrodružnej cesty po školskom dvore. Ich úlohou bolo nájsť čo najviac zlatých mincí, ktoré boli ukryté na rôznych miestach. Po vysvetlení postupu hľadania a odštartovaní pani vychovávateľky M. Škvarekovej, ktorá celú súťaž pre deti pripravila, deti sa pustili do hľadania. Po školskom dvore sa niesol veselý džavot detí a dobrá nálada a spolupatričnosť všetkých súťažiacich oddelení. Po vyhodnotení boli vyhlásení víťazí a všetky deti boli odmenení sladkou odmenou. Deťom sa dobrodružstvo veľmi páčilo a všetci sa veľmi dobre zabavili.
               
              [nomore]

            • Triedny projekt 4.E „Nauč nás, čo vieš: Ak raz budem učiteľkou...

            • Naša posledná hodina so Saškou v škôlke s malými škôlkarmi bola super. Išli sme s ňou do škôlky za deťmi. Maľovali sme s nimi na chodníky s kriedami. Téma bola rozprávkové postavičky. Na chodníkoch boli princezné, mimoni i kovboji. Všetky diela boli krásne. Na tejto hodine sme sa všetci bavili. Všetci sme spoznali veľa detí. Hodina bola zaujímavá a pre deti i pre nás to bol krásny zážitok. Erika Nachtmannová, 4.E
              [nomore]

            • Triedny projekt 4.E Nauč nás, čo vieš: Kamerujeme predpoveď počasia

            • Júnový projekt v 4.E „Nauč nás, čo vieš“ bol venovaný práci s tabletom. Náš spolužiak Timotej Valíček nás učil natáčať videá. Hlavnou témou spravodajstva bolo počasie. Dvojčlenné skupiny inscenovali predpoveď počasia a ostatné ich natáčali. Nebolo to až také jednoduché, pretože všetci rozprávali po anglicky. Timo v počítači zostrihal videá a vytvoril zaujímavé spravodajstvo s predpoveďou počasia. Radan Kollárovič, 4.E
               
              [nomore]

            • Postup do finále výtvarnej súťaže Energetika 2016

            •  Na hodinách výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania  v našej 4.E radi tvoríme, prerábame zo starého nové a cibríme naše zručnosti.  Aj preto sme už druhýkrát skúsili šťastie vo výtvarnej súťaži Energetika 2016 spolu s našimi pani učiteľkami Slávkou Brejníkovou a Andreou Tribusovou. A opäť sa oplatilo. Spomedzi 455 detských prác z celého prešovského i košického kraja sme opäť postúpili do finále s prácou na tému „Energetické pexeso“.  Naše pexeso sme nasmerovali na výučbu separovania, pričom invencia a originalita rozhodli, že sme postúpili medzi dvadsiatku najlepších. A aj keď sme vo finále nezískali žiadnu cenu, víťazstvo je pre nás už len toto dvojnásobné ocenenie. A vlastne, užili sme si skvelý deň počas súťaže i v centre Košíc. Atrakciou súťaže bol ujo bublinár, ktorý vyrábal mega bubliny a vďaka nemu sme mnohé kúsky vyskúšali  aj my. Prehliadka mesta, chutná zmrzlinka, zábava pri fontánach. Aj toto je naše víťazstvo zúročené v krásnych spomienkach . A aby sme nezabudli na top zážitok, tým najlepším bol rozhodne nápoj bubbleology, ktorý sme si prebrali z rúk známej youtuberky . Ako krajšie možno zavŕšiť už pomaly končiaci štvrtý ročník? Veľmi pekne za tieto zážitky ďakujeme. Žiaci 4.E
              [nomore]

            • Ocenenie vo výtvarnej i literárnej súťaži Požiarna ochrana očami detí.

            • Kolektív  žiakov 4.E získal  3. miesto vo výtvarnej súťaži „Hasiči budúcnosti“ vďaka kolektívnej práci s názvom „Hasíme negatívne pocity“.  Marek Mank zo 4.E získal nádherné 1. miesto so svojou literárnou prácou „Ochrana pred požiarmi očami detí“.  Žiaci tieto práce vytvorili počas tematického vyučovania „Deň vody“ s pani učiteľkami Slávkou Brejníkovou a Andreou Tribusovou. Tretie miesto vo výtvarnej súťaži získal aj žiak 4. A Ľubomír Hricík, ktorú svoju prácu vytváral pod vedením p. učiteľky Kurimskej. Najlepšie práce postupujú  do Bratislavy na celoslovenské kolo. Víťazom srdečne blahoželáme!
              [nomore]

            • Týždeň plačúcich očí nad platmi nepedagogických zamestnancov v školstve

            • OZPŠaV na Slovensku vyhlásil 26.týždeň za Týždeň plačúcich očí nad platmi nepedagogických zamestnancov v školstve, ktorí podľa platovej tabuľky nemajú ani minimálnu mzdu a vláda ich núti žiť  na hranici biedy. Sú to ekonómky, vedúce ŠJ, kuchárky, hospodárky, upratovačky, školníci a veľa ďalších profesií. Pýtame sa DOKEDY?

              Vzhľadom na nerešpektovanie zásadných požiadaviek zväzu a KOZ SR na zvýšenie platov o 6% pre nepedagogických zamestnancov, dlhodobo podhodnotenú platovú tabuľku, ktorá začína v 1. platovej triede a v 1. stupni na úrovni 124,50 EUR pod úrovňou minimálnej mzdy. Katalógy pracovných činností sú neaktuálne.

              Preto sa sekcie nepedagogických pracovníkov dohodli na  protestnej akcii, do ktorej sa zapojili aj nepedagogickí pracovníci našej školy. Vyjadrili to svojim netradičným oblečením  -  čiernymi tričkami, na znak smútku. V prípade nenaplnenia zásadných požiadaviek zväzu na zlepšenie odmeňovania a sociálneho postavenia zamestnancov sú pripravení podporiť a zúčastniť sa aj na ostrom štrajku. Mgr, Anna Fabianová – predsedníčka ZO OZ.

              [nomore]

            • MAKSÍK

            • MAKSÍK je celoslovenská matematická korešpondenčná súťaž, ktorá je určená žiakom 2. – 4. ročníka základných škôl. Hlavným cieľom súťaže je rozvíjať myslenie a kreativitu žiakov, ukázať, že premýšľanie môže byť zábavné a že zdolávanie matematických problémov môže prinášať radosť a pocit uspokojenia. Do tejto súťaže sa v  školskom roku 2015/16 zapojilo 36 žiakov našej školy. Diplomy a darčeky pre najmúdrejších Maksáčikov získali títo žiaci:

              Šmida Teo  z 2.C(127 bodov spolu za 5 súťažných kôl), Potičný Samuel z 3.D(126 bodov), Bubeníková Natália zo 4.A (128 bodov) a Ščerbatý Alex zo 4. E (128 bodov) získali hru Vikingovia.

              Puzzle získali žiaci: Richvalský Benjamín, Čech-Gut David zo 4.A(131 bodov), Hudák Leo(125 bodov) a Barančík Marián (125 bodov) zo 4.C.

              Do súťaže sa zapojili aj dvaja prváci: Lenart Patrik z 1.B(108 bodov) a Tribus Jakub z 1.D. (118 bodov). Rozhodli sa popasovať s úlohami, ktoré boli určené ich starším spolužiakom. Aj keď bez veľkého diplomu, zaslúžia si pochvalu. Ako múdre Maksáčiky spolu s ostatnými žiakmi úspešne zabojovali.

              Všetkým súťažiacim srdečne gratulujeme a prajeme zaslúžený oddych počas letných prázdnin.

              [nomore]

          • Triedny projekt 4.E Nauč nás, čo vieš: Ako hrať tenis

            • Triedny projekt 4.E Nauč nás, čo vieš: Ako hrať tenis

            • Náš triedny projekt „Nauč nás, čo vieš“ už pomaly finišuje. Tento krát bol športový. Náš spolužiak Adam Humeník nás naučil niečo o tenise. Vyučoval nás na tenisových kurtoch pri Topli. Povedal nám o kurtoch, loptičkách, odbíjaní a podávaní. Po teoretickej časti mu jeho ocko hádzal loptičky a on odbíjal. Mali sme hádať ako sa odbitie volá, či je to napríklad forhend, backhand, volej, drop shot, podsek, lob a smeč. Loptičky môžu byť veľké mäkké, menšie tvrdé a väčšinou sú žlté. Povrch kurtu môže byť antuka, umelá tráva a tvrdý povrch. Antuka môže byť červená alebo zelená, ktorá má najpomalší povrch. Umelá tráva má najrýchlejší povrch. Potom  sme si už mohli vyskúšať hrať tenis s Adamom a potom s každým, medzi sebou. Bolo to veľmi zaujímavé a netradičné vyučovanie. Tieto dve hodiny sa mi veľmi páčili a dúfam, že neboli posledné. Alexander Oslacký, 4.E

              [nomore]

            • Víťazi celoslovenskej literárnej súťaže Literárny Kežmarok 2016

            • Do 51. ročníka súťaže Literárny Kežmarok, ktorý bol v tomto roku venovaný Kežmarku a Tatrám a to pri príležitosti 420. výročia prvého výletu študentov do  Tatier sa v tomto roku zapojilo takmer 600 autorov, ktorí zaslali spolu 1 229 prác. Do súťaže zaslali svoje literárne dielka aj žiaci našej školy Tamarka Guľová z 3.D triedy  a Marián Barančík zo 4.C triedy. Porota rozdala v štyroch kategóriách spolu 50 ocenení.Jednu z hlavných cien v 1. kategórii získal Marián Barančík, ktorému srdečne blahoželáme!

              [nomore]

               

            • Čitateľský maratón 2016

            • Čitateľský maratón 2016 prebiehal v Okresnej knižnici Dávida Gutgesela v Bardejove na oddelení literatúry pre deti a mládež a v knižničnej galérii a na pobočke Vinbarg. Jeho cieľom je formovať u detí lásku k písanému slovu a knihám. Súčasťou maratónu bol aj bezplatný zápis zúčastnených do knižnice. Maratónu sa zúčastnilo 272 čítajúcich detí a študentov. Tejto zaujímavej akcie  sa každoročne  zúčastňujú aj žiaci našej školy, tohto roku to boli kolektívy 5.A a 7. C triedy s vyučujúcimi slovenského jazyka a literatúry M. Ovšonkovou a D. Skalovou.

              [nomore]

            • BODOVÉ HODNOTENIE TRIED

            • Trieda

              Počet bodov

              Celkové miesto

              I.A

              2

              3.

              I.B

              9

              1.

              I.C

              9

              1.

              I.D

              3

              2.

              II.A

              0

              5.

              II.B

              0

              5.

              II.C

              0

              5.

              II.D

              2

              3.

              III.A

              0

              5.

              III.B

              2

              3.

              III.C

              0

              5.

              III.D

              2

              3.

              IV.A

              1

              4.

              IV.B

              0

              5.

              IV.C

              2

              3.

              IV.D

              0

              5.

              IV.E

              0

              5.

               

               

               

              V.A

              88

              6.

              V.B

              94

              3.

              V.C

              88

              6.

              V.D

              82

              7.

              VI.A

              93

              4.

              VI.B

              59

              17.

              VI.C

              72

              13.

              VI.D

              101

              2.

              VI.E

              110

              1.

              VII.A

              94

              3.

              VII.B

              77

              10.

              VII.C

              80

              8.

              VII.D

              79

              9.

              VIII.A

              90

              5.

              VIII.B

              80

              8.

              VIII.C

              0

              18.

              VIII.D

              67

              14.

              VIII.E

              62

              16.

              VIII.F

              80

              8.

              IX.A

              64

              15.

              IX.B

              76

              11.

              IX.D

              74

              12.

               

              Do bodového hodnotenia sa započítavali:  športové súťaže, farebné mesiace, úprava triedy.

              Všetkým ďakujeme a víťazom srdečne BLAHOŽELÁME!!!!

              [nomore]

            • Kam na prázdniny...

            • Pod takýmto názvom sa nieslo výtvarné popoludnie v ŠKD. Pani vychovávateľka Bc. Z. Kendrová pripravila pre deti zo všetkých oddelení ŠKD výtvarnú súťaž  v kreslení na chodník, na tému: „Kam na prázdniny“. Deti mohli svoje túžby a priania, kde chcú stráviť blížiace sa prázdniny preniesť na veľkú kresliacu plochu školského dvora. Ich kresby boli veľmi nápadité a tak sme sa mohli preniesť raz do krajín, kde je slnkom zaliate more, raz na hory a inokedy zasa sme obdivovali historické pamiatky našej krásnej krajiny. Aj keď to bola súťaž, nebol jeden víťaz, ale víťazmi boli všetci. Za krásne výtvory boli všetci súťažiaci odmenení sladkou odmenou a pochvalným uznaním. Na záver nám ostalo iba jedno prianie, aby čas prázdnin slúžil deťom na oddych a naplnenie ich detských snov.  Bc. D. Kostárová
              [nomore]

            • SPIEVAM PO FRANCÚZSKY 2016 – 1. miesto Petry Palubovej v národnom finále.

            • V piatok 3. júna 2016 sa v Banskej Bystrici v kultúrnom centre Záhrada uskutočnilo  národné finále súťaže frankofónnej piesne „Spievam po francúzsky“, kde naša žiačka Petra Palubová z 8.A opäť zažiarila.

               
               

              Vo svojej kategórii s piesňou „T'attends quoi“ od francúzskej speváčky ZAZ,  znova vybojovala 1. miesto a  postupuje  do Ostravy, kde sa podľa plánu 17. júna 2016 uskutoční medzinárodné finále. Okrem Slovákov sa na ňom zúčastnia víťazi národných súťaží Spievam po francúzsky z Českej republiky, Poľska a Maďarska.

              Petre blahoželáme a držíme palce v medzinárodnom finále.

              [nomore]

            • Po stopách našich predkov

            • Pri príležitosti ,,Medzinárodného dňa detí‘‘ sa žiaci štvrtých ročníkov  zúčastnili zaujímavej exkurzie pod názvom ,,Po stopách našich predkov.” Navštívili drevený kostolík v Hervartove. Tento drevený Kostol svätého Františka z Assisi z konca 15. storočia predstavuje najstarší typ kostolov na Slovensku. Žiakov zaujal oltár sv. Kataríny, Panny Márie, obraz sv. Františka z Assisi, sv. Krištofa i sv. Kataríny Sienskej.

              Potulky pokračovali v Bardejovských Kúpeľoch v skanzene, v ktorom je rozmiestnených 24 expozičných objektov, ktoré prezentujú ľudovú kultúru a staviteľstvo dvoch etník: slovenského a rusínskeho obyvateľstva, žijúceho v regióne Šariš a Zemplín. Žiaci si prezreli domy chudobných roľníkov, sýpku, kováčsku dielňu, sušiareň ovocia, mlyn, kaplnku i drevený kostolík z Mikulášovej.

              Ďalšou zastávkou bola Národopisná expozícia Šarišského múzea v Bardejovských Kúpeľoch, ktorá  prezentuje kroje, domácu výrobu a výrobky ľudových remeselníkov z regiónu Šariš. V tomto objekte si žiaci oddýchli pri krásnych piesňach, hudobných skladbách a scénkach, ktoré prezentovali žiaci CZUŠ sv. Jána Bosca v Bardejove.

              Poslednou zastávkou, bez ktorej by si žiaci svoje potulky určite nevedeli predstaviť, bol kopček chutnej zmrzliny, ktorý si po krásne prežitom dni deti určite zaslúžili.

              [nomore]

            • Škola v prírode Tatry 2016

            • Dňa 23.5. - 27.5. sa žiaci 4.A, 4,B a 4.D za doprovodu tr. uč. Mgr. Kurimskej, Mgr. Kostárovej a Mgr. Petnucha zúčastnili ŠKOLY V PRÍRODE v Tatrách. Žiaci si z pobytu odniesli nezabudnuteľný zážitok.

              [nomore]